试卷相关题目
- 1下列属于一级课程的是( )
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.基础型课程
开始考试点击查看答案 - 2下列不属于课程表安排应遵循的原则的是( )
A.整体性原则
B.迁移性原则
C.生理适宜原则
D.合理性原则
开始考试点击查看答案 - 3把课程计划付诸实践的过程,属于( )
A.课程目标
B.课程实施
C.教学任务
D.课程评价
开始考试点击查看答案 - 4教科书编写遵循的原则为( )
A.科学性、操作性、基础性、适用性
B.普遍性、思想性、基础性、适用性
C.科学性、思想性、基础性、适用性
D.科学性、思想性、强制性、适用性
开始考试点击查看答案 - 5以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( )
A.课程标准
B.课程计划
C.教材
D.教科书
开始考试点击查看答案 - 6在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到( )。
A.20世纪70年代末
B.20世纪80年代
C.20世纪90年代
D.20世纪末21世纪初
开始考试点击查看答案 - 7课程设计的方法或模式大致可以分为( )。
A.客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法
B.活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法
C.主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法
D.实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法
开始考试点击查看答案 - 8课程体系是以科学逻辑组织的,课程是社会选择和社会意志的体现,课程是既定的、先验的、静态的,课程是外在于学习者的,并且是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色,这种课程观是( )。
A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是生活本身
开始考试点击查看答案 - 9真正为课程论建立起心理学基础的学者是( )。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.亚里士多德
开始考试点击查看答案 - 10最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是( )。
A.桑代克
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
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