“相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助别人行；相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。”这是北京光明小学教给学生的八句“我能行”。体现的哲学道理有 ①意识的能动作用②矛盾的特殊性③联系观和发展观④矛盾双方在一定条件下相互转化⑤矛盾的普遍性和特殊性的关系

试卷相关题目

• 1“建设中国特色社会主义”、“建立社会主义市场经济体系”等重大命题的哲学依据  

  A.矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理

  B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理

  C.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理

  D.量变与质变辩证关系的原理

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• 29月30日，财政部和国家税务总局首次向社会公开了我国房产税改革路线，拟先在部分城市对部分个人拥有的住房进行试点，恢复征收房产税，积累经验后逐步扩大到全国。这种先试点后推广的做法体现了

  A.物质与意识的辩证关系

  B.实践是认识的来源

  C.联系是普遍和客观的

  D.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系

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• 3GDP是衡量一国经济增长水平的基本指标，它是分析宏观经济运行状况、正确实施宏观调控政策的重要依据，但它的局限性在于难以反映经济与社会发展的协调性。这反映了 ①事物都是表里如一的②矛盾具有普遍性③事物都是一分为二的④矛盾具有特殊性

  A.①②

  B.②④

  C.③④

  D.②③

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• 4种树之道在“能顺木之天以致其性焉尔”，而“非能使木寿且孳（繁盛）也”，治民之道若“好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸”。（摘自柳宗元《种树郭橐驼传》）“种树之道”能移之于“治民之道”，其哲学依据是

  A.不同事物间有共性

  B.不同事物间无统一性

  C.不同事物各有个性

  D.不同事物间无差异性

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• 5剪纸是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。由于受到材料和工具局限，剪纸在处理形象时，不能采取写实手法，而更强调写意；在构图上，较难表现三度空间、场景和形象的层层重叠，而主要依据形象在内容上的联系，较多使用组合的手法，在造型上夸张变形，做出对称、均齐、平衡、组合、连续等处理，因而对于物象之间的比例和透视关系，也往往要有所突破。它甚至可以把太阳、月亮、星星、飞鸟、云彩，同地面上的建筑物、人群、动物同时安排在一个画面上。这说明

  A.剪纸艺术不遵循艺术创作的一般规律

  B.材料和工具制约剪纸艺术家主观能动性发挥

  C.剪纸艺术在表现手法上有自己的特点

  D.剪纸艺术可以创造新的客观联系

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• 6一只鹤和一只鸭子在一起，鹤腿长，鸭腿短，大家都觉得很自然。但是，如果人为地把鸭子的腿接长，把鹤的腿截短，就使它们都失去了本性，它们也就都没有生命力了，这就是违背了“道”。这段话告诉我们 ①矛盾的特殊性规定着事物的本质②人为的世界是主观的，不具有客观物质性③部分是整体中的部分，整体与部分密不可分④事物的存在与发展都有其自身的规律

  A.①②

  B.③④

  C.①④

  D.②③

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