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碘是人体必需的元素,但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区,上海市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有 ①做事情要把握度 ②看问题要力求全面 ③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点

发布时间:2021-05-17

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

试卷相关题目

  • 1关于2012年是世界末日的传言甚嚣尘上,有人认为,巨型的太阳风暴会造成地球毁灭。对此,美国航天局表示,太阳活动有一个规律的周期,每11年达到一个高峰期。每当接近一个高峰时,太阳耀斑会造成卫星通讯中断,但是这和2012年是世界末日没有任何关系。美国航天局的表示告诉我们的哲理是(  )

    A.人类可以根据规律发生作用的条件改造规律

    B.人为事物的联系不是客观性的

    C.人类无法解决太阳耀斑造成的卫星通讯中断问题

    D.要从事物固有的联系中认识事物、把握事物

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  • 2某校同学的研究性学习课题是“长在瓶子里的苹果”。他们把学校果园里一些没有长大的苹果,套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绷在树上,等苹果长大了送到市场上去销售。这些苹果外形奇特激起了消费者的极大兴趣。这给我们的哲学启示是

    A.要与时俱进,培养创造性思维

    B.要敢于抛开书本才能实现创新

    C.创新源于大胆假设和丰富联想

    D.创新就是敢于抛弃常规的方法

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  • 3《中国妤声音》一个创新点是它的运作模式,即尝试制播分离,与市场化运作结合,打造媒体、营销、资源整合的产业链条,利用微博等社交媒体,让话题、热点、感动、悬念、期待不断,激发企业、媒体、观众、网民的欲望。这启示我们(  ) ①创新中要坚持对既往的否定和对现实的肯定    ②要善于把握事物之间的相互联系,相互作用,构成事物的发展     ③主动运用系统优化的方法,用综合思维方式认识事物 ④要通过数量的积累,为事物质变创造条件

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.②④

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  • 4每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了

    A.一般与个别的关系

    B.整体与部分的关系

    C.两点和重点的关系

    D.主流和支流的关系

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  • 5老子说:“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。”这一段话体现哲理

    A.物质决定意识

    B.矛盾既是普遍的,又是特殊的

    C.事物都有前后相继的发展的过程

    D.矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化

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  • 6下列名句与漫画《剪刘海》蕴含的哲学寓意相一致的是

    A.奢靡之始,危亡之渐

    B.逢山开路,遇水搭桥

    C.无所不备,则无所不寡

    D.滴水不能行舟,独木不能成林

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  • 7前些年,个别比较干旱的地方种植杨树等耗水量大的树种来防沙治沙,当气候条件没有特别异常时,这些树勉强成活,成为长不大的“小毛头树”。一旦遭遇严重的干旱天气,杨树自身难保,何谈防沙?这启示我们

    A.世界观和方法论是统一的

    B.物质世界的存在和发展是客观的

    C.整体的功能状态及其变化会影响到部分

    D.做工作必须一切以时间、地点、条件为转移

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  • 82012年12月15日中央经济上作会议指出,为保持政策的稳定性,2013年继续实施积极的财政政策。同样是实施积极的财政政策,2013不是对2012年的“复制”,在实施重心与操作上都有新的变化。这反映的哲学道理是 ①不同事物有不同的矛盾            ②同一事物在不同的阶段有不同的矛盾 ③客观与主观是具体的历史的统一    ④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一

    A.①③

    B.①②

    C.②④

    D.③④

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  • 9计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷,偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。这表明()

    A.人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系

    B.联系是客观的,所以人对事物的联系也是无能为力的

    C.联系是普遍的,世界上任何两个事物之间都存在着联系

    D.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的

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  • 10下列说法与下图漫画反映的哲理相一致的是

    A.射人先射马,擒贼先擒王

    B.水因地而制流,兵因敌而制胜

    C.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣; 不为,则易者亦难矣。

    D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

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