每位同学在研究性学习活动中，既要遵循研究性学习课程的要求，又要完成本课题小组的任务和要求，体现本课题的特色。这体现了

试卷相关题目

• 1老子说：“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。”这一段话体现哲理

  A.物质决定意识

  B.矛盾既是普遍的，又是特殊的

  C.事物都有前后相继的发展的过程

  D.矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化

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• 2下图漫画包含的哲理是 ①整体与部分相统一 ②矛盾主次方面相统一 ③个人与社会相统一 ④量变与质变相统一

  A.①②③

  B.①③④

  C.①②④

  D.②③④

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• 3下列选项中与下图漫画蕴涵哲理一致的是 ①单丝不成线，独木难成林        ②差之毫厘，失之千里 ③花在树则生，离树则死          ④一着不慎，满盘皆输

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 4“坚车能载重，渡河不如舟”，“骏马能历险，犁田不如牛”。下列选项与材料体现的哲理相一致的是

  A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

  B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

  C.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽

  D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

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• 5乔布斯一生的目标是对改变世界的极致追求，他颠覆了自己以往的产品和业绩。iPhone的推出直接影响了iPod的市场潜力。乔布斯的成功给人们的哲学启示是（  ） ①要解放思想，破除一切传统观念   ②创新推动着人类思维方式的变革 ③要敢于突破规律、超越自我       ④要树立革命批判精神和创新意识

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 6《中国妤声音》一个创新点是它的运作模式，即尝试制播分离，与市场化运作结合，打造媒体、营销、资源整合的产业链条，利用微博等社交媒体，让话题、热点、感动、悬念、期待不断，激发企业、媒体、观众、网民的欲望。这启示我们（  ） ①创新中要坚持对既往的否定和对现实的肯定    ②要善于把握事物之间的相互联系，相互作用，构成事物的发展     ③主动运用系统优化的方法，用综合思维方式认识事物 ④要通过数量的积累，为事物质变创造条件

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.②④

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• 7某校同学的研究性学习课题是“长在瓶子里的苹果”。他们把学校果园里一些没有长大的苹果，套进漂亮的细颈玻璃瓶里，然后把瓶子绷在树上，等苹果长大了送到市场上去销售。这些苹果外形奇特激起了消费者的极大兴趣。这给我们的哲学启示是

  A.要与时俱进，培养创造性思维

  B.要敢于抛开书本才能实现创新

  C.创新源于大胆假设和丰富联想

  D.创新就是敢于抛弃常规的方法

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• 8关于2012年是世界末日的传言甚嚣尘上，有人认为，巨型的太阳风暴会造成地球毁灭。对此，美国航天局表示，太阳活动有一个规律的周期，每11年达到一个高峰期。每当接近一个高峰时，太阳耀斑会造成卫星通讯中断，但是这和2012年是世界末日没有任何关系。美国航天局的表示告诉我们的哲理是（  ）

  A.人类可以根据规律发生作用的条件改造规律

  B.人为事物的联系不是客观性的

  C.人类无法解决太阳耀斑造成的卫星通讯中断问题

  D.要从事物固有的联系中认识事物、把握事物

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• 9碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有 ①做事情要把握度 ②看问题要力求全面 ③具体问题要具体分析 ④做事情要突出重点

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 10下列名句与漫画《剪刘海》蕴含的哲学寓意相一致的是

  A.奢靡之始，危亡之渐

  B.逢山开路，遇水搭桥

  C.无所不备，则无所不寡

  D.滴水不能行舟，独木不能成林

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