有人说，世界上有两类国家，一类是头脑国家，一类是躯干国家，头脑国家是产 生知识、输出知识，躯干国家是接受知识、应用知识。从哲学上看，我国要成为“头脑国家”， 就必须    ①在理论学习中实现主观和客观具体的、历史的统一 ②培育创新精神，促进事物的发展 ③培养创造性思维，深化和扩展认识 ④用科学理论指导实践活动

试卷相关题目

• 1党的十七届五中全会通过的《第十二个五年规划的建议》提出 要以科学发展为主题，加快建设创新型国家。从哲学上看，党和国家如此重视创新，其依据是（   ） ①辩证法的否定观的要求            ②客观事物是不断发展的 ③意识是物质世界长期发展的产物    ④创新精神是我们事业不断取得成功的源泉和动力

  A.①②④

  B.①②

  C.③④

  D.①③④

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• 2“歼—20”是成都飞机制造厂研制的中国第五代隐身重型歼击机。该机于2010年10月14日完成组装，2010年11月4日进行首次滑跑试验。2011年1月11日12时50分，“歼—20”在成都实现首飞，历时18分钟，这标志着我国隐形战斗机的研制工作掀开了新的一页。这一科研成果大大提高了我军空间作战能力，有巨大的经济效益、社会效益和军事效益。这一事实说明 ①科学技术是第一生产力 ②科学实验对社会发展具有杠杆作用 ③科学技术是社会变革的决定力量 ④科技创新能促进社会生产力发展

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 3邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”；一句是“看准了，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这表明  

  A.创新是前进行和曲折性的统一

  B.要敢于破除落后的思想观念的束缚

  C.要敢于否定一切权威

  D.要敢于突破规律的制约

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• 4创新能够推动社会生产力的发展，表现在 ①创新更新了生产工具和生产技术  ②创新开辟出更广阔的劳动对象 ③创新提高了劳动者的素质 ④创新是推动人类社会由低级到高级发展的动力

  A.①②

  B.③④

  C.①②③

  D.①②③④

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• 5孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。孔子对知识的态度体现的哲学道理是（   ） ①事物是变化发展的       ②具体问题具体分析 ③辩证的否定即“扬弃”   ④量变是质变的前提和基础

  A.①③

  B.②③

  C.②④

  D.③④

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• 6对于知识创新时代的学生而言，最重要的能力不是回答问题，而是提出问题。从哲学角度看，这说明

  A.哲学起源于对实践的追问

  B.矛盾的斗争性是事物发展的动力

  C.思维是存在的基础

  D.要坚持辩证法的革命批判精神

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• 7挂一个美丽的鸟笼在房间最显眼之处，过不了几天，主人必定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼时里，这就是鸟笼逻辑。其实，并不一定每一个漂亮的鸟笼里都应该装上一只鸟，但人们总是逃不出这个逻辑的局限。从哲学上看，摆脱“鸟笼逻辑”，需要（ ）

  A.解放思想，在实践中不断追求真理

  B.充分发扬创新精神，彻底否定传统

  C.超越历史条件，拓展自由想象空间

  D.敢于打破常规，突破惯性思维约束

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• 82013年6月17日，据国际TOP 500组织公布，中国超级计算机再登全球500强榜首。超级计算机是世界高技术领域的战略制高点，也是气候研究、产品设计和武器研制等领域的重要工具。这一科技创新成果有力地证明了   (    )

  A.创新是社会变革的先导

  B.科技创新推动生产力的发展

  C.创新推动了生产关系的变革

  D.矛盾是推动事物发展的动力

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• 9《少年派的奇幻漂流》曾被认为是不可能被影像化的小说，李安却挑战技术极限将这个故事搬上了大银幕，他也因此片再度获得奥斯卡最佳导演奖。李安的成功告诉我们

  A.人生价值的实现离不开社会舆论

  B.自我价值比社会价值更重要

  C.只要创新就能将理想转化为现实

  D.创新要不唯上不唯书只唯实

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• 10“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是

  A.物质决定意识

  B.联系是普遍的

  C.量变引起质变

  D.辩证的否定观

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