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白话文扬弃了文言文的陈腐与艰涩,更适宜和方便人们抒发新时代的新思想。人类社会能够走向文明进步,在于一种自觉的扬弃意识。“扬弃”是

发布时间:2021-05-15

A.唯物辩证法的实质和核心

B.克服过时的消极内容,保留和培育积极因素的过程

C.要么肯定一切,要么否定一切的哲学态度

D.我们认识世界和改造世界的根本方法

试卷相关题目

  • 1人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们 ①解放思想,破除一切传统观念 ②在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新 ③在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题 ④要敢于打破常规,进行逆向思维

    A.①②③

    B.①③④

    C.①②④

    D.②③④

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  • 2“Made in China”即“中国制造”,在国际市场上,“中国制造”大多是以低成本为核心的竞争手段,削弱了中国品牌对全球经济的影响力。要实现“中国制造”向“中国创造”的转变,必须

    A.坚持低成本制造,拓展国际市场

    B.转变经济发展方式,走自主创新之路

    C.提高商品价格,更高层次参与国际竞争

    D.加强国际合作,实施“走出去”战略

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  • 32009年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争论问题等。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,引导他们 ①超越已有书本知识,否定科学理论权威②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路 ④培养科技创新意识,发现科学发展的突破点

    A.①③

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 42010年9月6日,胡锦涛总书记在深圳经济特区建立30周年庆祝大会上强调“推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变”,这一观点表明

    A.创新推动了社会生产力的发展

    B.人类文化的发展通过创新实现的

    C.科技创新是社会发展和变革的先导

    D.创新就是彻底否定以往经济发展模式

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  • 5辩证否定的实质是

    A.事物联系的环节

    B.新事物代替旧事物

    C.是事物发展的环节

    D.扬弃

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  • 6中国是一个制造大国,但并不是创造大国。由制造大国转变为创造大国,必须培养大批具有创造性思维的人才。培养创造性思维就要 ①积累知识,把握已知规律 ②面对实际,敢于提出和解决新问题 ③积极参加创新型实践,大胆怀疑和超越 ④以科学理论为出发点,正确对待灵感和顿悟

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

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  • 7俄国科学家巴甫洛夫说:“怀疑,是发现的设想,是探索的动力,是创新的前提。”创新者的成功就在于他们在别人不觉得可疑的地方产生了怀疑,在别人不敢怀疑的地方提出了疑问。从哲学角度说,创新者的怀疑体现了 ①人类文化发展的过程②否定都是外在的否定③辩证否定观的要求④辩证法的实质

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

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  • 8下列对辩证否定的理解,错误的是

    A.辩证的否定是“扬弃”

    B.辩证的否定是事物自我否定

    C.辩证的否定是事物联系和发展的环节

    D.辩证的否定是通过外力作用实现的

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  • 9从人类社会发展历程的纵向来看,生态文明将成为继农业文明、工业文明之后的第三种文明;从社会现实存在的横向来看,生态文明是和物质文明、政治文明、精神文明并列的另一种文明形式。生态文明的提出和实施,是人类对长期以来发展模式反思的结果,是人类发展观的一次飞跃,是人类文明理念的一次创新。这表明 ①联系是事物存在和发展的条件 ②人们可以根据自己的需要进行创新 ③理念创新源于人们的深刻反思 ④理念创新是继承与发展的统一

    A.①②

    B.①④

    C.③④

    D.②③

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  • 10清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿,他说:“纵逼似某家,亦食某家残羹耳,于我何有哉!……我之为我,自有我在。”齐白石曾告诫他学生:“学我者生,似我者死”。这里石涛和齐白石都强调

    A.物质对意识的决定作用

    B.联系是事物存在和发展条件

    C.只有创新才能实现发展

    D.只有继承旧事物中合理因素才能实现发展

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