循环使用教科书既有利于节约，又有利于环保。这是全国政协常委朱永新算的一笔账：“目前我国有在校中小学生2亿多人，以每个学生一年两学期用15册课本计算，每年要用30多亿册课本，消费纸张达55万吨之多，需要砍伐1100多万棵大树。”朱永新的算法体现的辩证法观点有 ①认识事物要一切以时间地点条件为转移 ②一切从实际出发 ③从整体上把握事物的联系 ④按客观规律办事

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• 1“让子弹飞”，却不能让房价飞。高房价、高泡沫的房地产发展模式，既不利于普通老百姓通过市场解决住房问题，也不利于房地产业和整个国民经济的平稳健康发展。这表明 ①联系具有普遍性和客观性 ②部分的功能及其变化会影响整体的功能 ③世界是永恒发展的 ④矛盾是事物发展的源泉和动力

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 22006年10月22日，“国际反贪联合会”在北京开幕，中国代表指出，我国反腐败强调教育、制度、监督并重，三者发挥整体效能，统一于惩治和预防腐败体系之中。从哲学角度看，这给我们的启示是 ①要树立整体观念 ②局部统帅整体 ③要掌握系统优化的方法 ④要坚持联系的观点

  A.①③

  B.②③

  C.①③④

  D.①②④

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• 32006年7月12日，中共中央总书记胡锦涛在全国统战工作会议上指出，中国共产党领导、多党合作、中国共产党执政、多党派参政的多党合作的政治格局，体现了我国社会主义民主政治的本质要求，是我国社会主义制度的一个政治优势。这表明

  A.人为事物的联系都是必然的

  B.事物的联系是客观的

  C.实现系统优化，要注重内部结构的有序性和优化趋向

  D.整体功能必然大于各部分功能之和

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• 4下列表述，体现矛盾特殊性原理的是

  A.欲擒故纵，声东击西

  B.对症下药，量体裁衣

  C.物极必反，相辅相成

  D.头痛医头，脚痛医脚

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• 5清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿，推崇独创。他说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我何有哉！……我之为我，自有我在。”齐白石曾告诫他的学生：“学我者在，似我者死。”这主要表明

  A.矛盾既有普遍性，又有特殊性

  B.事物内部的特殊矛盾是事物存在的深刻基础

  C.只有创新才能实现发展

  D.只有继承旧事物中的合理因素才能实现发展

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• 6著名画家范曾先生说：“有人认为我的成功在于钻研。其实，人们应记住我的一首诗‘作画平生万万千，抽筋折骨亦堪怜’，在艰难之时，我追逐着希望和光明。”由此可见，一个人要想取得成功，必须 ①发挥意识对人的生理的调控和决定作用 ②努力创造条件，促使主次矛盾的转化 ③脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累 ④看到前进性与曲折性是辩证统一的

  A.②③

  B.①②

  C.③④

  D.②④

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• 7中国政府一贯主张国际社会应采取切实行动，帮助发展中国家解决在发展方面遇到的困难，提高发展中国家实现自主发展、可持续发展的能力。从哲学角度看，这是因为：

  A.中国是发展中国家

  B.内因是事物变化发展的根据

  C.联系是客观的、无条件的

  D.外因是事物变化发展的必要条件

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• 82011年中央一号文件强调，水利改革发展要坚持统筹兼顾，要注重兴利除害结合、防灾减灾并重、治标治本兼顾，促进流域与区域、城市与农村、东中西部地区水利协调发展。这体现的唯物辩证法的矛盾观点是 ①矛盾的普遍性和对立统一规律要求我们坚持用全面的观点看问题 ②世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题 ③世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法

  A.①②③④

  B.②③

  C.①④

  D.①③④

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• 9唐代诗人元稹在诗《蚁》中写道：“时术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食困蚁鲸。”与这首诗反映的哲理相似的有 ①绳可锯木断，水可滴石穿 ②轻者重之端，小者大之源 ③物必先腐之，而后虫生之 ④潮平两岸阔，风正一帆悬

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.①④

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• 10唯物辩证法既是科学的世界观，又是指导我们认识和改造世界的重要思想方法。它的总特征是 ①联系的观点 ②发展的观点 ③对立统一的观点 ④辩证否定的观点 ⑤世界是普遍联系和变化发展的

  A.③

  B.①②

  C.②③④⑤

  D.①②③④⑤

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