书法是中国艺术的奇葩。唐代书法家孙过庭在《书谱》中把学书法的过程分为了三个阶段：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这一过程体现了 ①事物发展是一个不断循环往复的过程      ②事物发展是一个螺旋式上升的过程 ③事物发展是一个不断曲折迂回的过程      ④事物发展是一个不断“扬弃”的过程

试卷相关题目

• 1“将脚步放慢一点，我们才能尽情领略满天的星斗；将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读经典中的智慧；将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声。”面对当前快节奏的生活压力，这种对生活的感悟与下列选项中包含相同哲理的是

  A.仁者见仁，智者见智

  B.一着不慎，满盘皆输

  C.把握分寸，过犹不及

  D.人无远虑，必有近忧

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• 2由于美国房地产次贷危机的影响，最近美国华尔街一些大金融投资公司面临空前的危机。这体现的哲学道理是

  A.事物联系是普遍的

  B.事物发展不是一帆风顺的

  C.事物运动规律是客观的

  D.事事有矛盾，时时有矛盾

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• 3“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”(见下图)，该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有 ①一分为二的观点           ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点   ④矛盾双方相互贯通的观点

  A.①②③

  B.①③④

  C.②③④

  D.①②④

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• 4诺贝尔经济学奖获得者，美国著名管理学家西蒙说：“管理就是决策。” “在一个企业内，如果投资占1分，科技占3分，管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明 ①自在事物的联系落后于人为事物的联系 ②人为事物的联系独立于自在事物的联系 ③统筹全局能实现整体利益的最大化        ④系统具有内部结构的优化趋向特征

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

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• 5心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右：只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；如果视听结合获得的知识，3个小时后能保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要(  )

  A.把握主次矛盾之间的关系

  B.把握事物变化发展的趋势

  C.把握系统与要素之间的关系

  D.把握矛盾普遍性与特殊性的关系

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• 6事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物最终之所以会实现发展，是因为

  A.矛盾的存在

  B.量变必然引起质变

  C.新事物不可战胜

  D.主要矛盾决定

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• 7任何事物的变化都是

  A.主观和客观的统一

  B.现象和本质的统一

  C.理论和实践的统一

  D.量变和质变的统一

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• 8为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师能使洋菜“本土化”，是因为

  A.主观联系是对客观联系的反映

  B.客观联系是主观联系的外在表现

  C.发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系

  D.发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系

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• 9下图漫画给我们的哲学启示是(  )

  A.把握事物的联系，利用客观规律

  B.坚持实践的观点，重视直接经验

  C.发挥主观能动性，探究事物本质

  D.坚持辩证否定观，树立创新意识

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• 10狄德罗曾说过：“生命，就是一连串的作用和反作用。我活着，就以块体的方式作用与反作用。我死了，就以分子的方式作用与反作用”。这句话揭示了

  A.矛盾的存在和运动是绝对的

  B.矛盾的普遍性和特殊性

  C.矛盾的主要方面和非主要方面

  D.矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的

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