从十二大到十五大,我们党一直强调,建设社会主义物质文明、精神文明;十六大在此基础上提出了社会主义政治文明;十七大报告首次提出生态文明,这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这说明
A.不同时期人们对同一客观事物的认识是完全不一样的
B.受客观条件的限制,人们对事物的认识可能会后退
C.人们对客观事物的认识总是在不断发展的
D.世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
试卷相关题目
- 1党中央提出构建社会主义和谐社会,使我国的社会主义现代化建设总体布局,由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化三位一体,扩展为包括社会主义和谐社会的内容,实现了四位一体的飞跃。这体现的哲理是
A.矛盾是事物变化发展的动力
B.人类的认识是不断发展的
C.在一定条件下,认识也决定实践
D.正确发挥人的主观能动性对事物的发展起决定作用
开始考试点击查看答案 - 2恩格斯说:“我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”这段话说明
A.人们对事物的认识都是有限度的
B.人们对事物的认识终归是对事物表面的认识
C.只有理性认识才是正确的
D.人们在每一层次的认识都是正确的
开始考试点击查看答案 - 3世界上的事物是千差万别、纷繁复杂、丰富多彩的,其原因在于
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的客观性
D.事物是变化发展
开始考试点击查看答案 - 4“天上钩钩云,地下雨淋淋”、“燕子低飞蛇过道,火雨不久就来到”。这些气象谚语是广大劳动人民在长期的实践中,通过观察而获得的认识。这说明了 ①感性认识必然上升到理性认识 ②本质是对客观现象的主观反映 ③人们可以透过现象认识本质 ④实践是认识的来源
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案 - 5《老子·二章》中说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的,丑就产生了;天下的人都知道善的东西是善的,恶就产生了。这说明
A.善和恶不是客观的,是人们头脑里主观自生的东西
B.美与丑、善与恶是对立统一的关系
C.在美丑、善恶的矛盾中,美与善是矛盾的主要方面
D.美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性
开始考试点击查看答案 - 6要把振兴东北老工业基地放在更加突出的位置,东西互动,实现协调发展。“东西互动,协调发展”体现了 ①联系的观点 ②对立统一的观点 ③普遍性与特殊性相结合的观点 ④前进性与曲折性相统一的观点
A.①②③
B.①②
C.①
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 7区分下列名人的哲学理论依据是
A.矛盾具有普遍性
B.主要矛盾和次要矛盾关系原理
C.矛盾具有特殊性
D.矛盾的主要方面和次要方面关系原理
开始考试点击查看答案 - 8苏格拉底有个著名的三段式推理:“凡是人都要死的,苏格拉底是人,所以苏格拉底是要死的。”下列说法与此三段式推理所体现的哲理相近的有 ①国兴则家昌,国破则家亡 ②数列2 (n—1)与10的关系 ③单人不成阵,独木不成林 ④坚持中国特色社会主义道路
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
开始考试点击查看答案 - 9据专家统计,消费4000张贺卡就等于毁掉一棵大树。为了保护环境,一些中小学先后开展了“减卡救树”活动,提倡‘少寄一张贺卡,多留一片绿色。’”这件事说明()
A.实践是认识的最终目的
B.科学的预见离不开对客观规律的认识
C.人们对事物的认识是不断提高的
D.由感性认识上升到理性认识是认识的根本任务
开始考试点击查看答案 - 10下面漫画中贫困地区“贫不择妻”的做法
A.没有正确处理主次矛盾的关系
B.没有坚持用联系的观点看问题
C.没有坚持用发展的观点看问题
D.没有用辩证否定的观点看问题
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