试卷相关题目
- 1形成守恒概念,出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是( )
A.感知运动时期
B.前运算时期
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
开始考试点击查看答案 - 2认为“智力的本质也是一种适应”的心理学家是( )
A.皮亚杰
B.格塞尔
C.赞科夫
D.维果茨基
开始考试点击查看答案 - 3认为“只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学”的心理学家是( )
A.皮亚杰
B.格塞尔
C.赞科夫
D.维果茨基
开始考试点击查看答案 - 4提出“最近发展区”理论的心理学家是( )
A.皮亚杰
B.格塞尔
C.赞科夫
D.维果茨基
开始考试点击查看答案 - 5下列属于身体的发展的是( )
A.注意
B.记忆
C.心脏的发育
D.思维
开始考试点击查看答案 - 6“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
开始考试点击查看答案 - 7“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响( )
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
开始考试点击查看答案 - 8个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应( )
A.有针对性
B.因材施教
C.抓住成熟期
D.循序渐进
开始考试点击查看答案 - 9“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的( )
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.个别差异性
开始考试点击查看答案 - 10在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的( )
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.个别差异性
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