从课程的任务来看,课程分为国家课程､地方课程､学校课程｡(   )

试卷相关题目

• 1基础型课程､拓展型课程､研究型课程三者之间的联系不是很大｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 2从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 3教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料｡(Y)

  A.正确

  B.错误

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• 4课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 5在我国,课程具体表现为教学计划､教学大纲和教科书,其中,教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 6注重加强学生科学素质教育､培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 7拓展型课程把学生发现问题､研究问题､解决问题的能力摆在十分突出的位置｡(   )

  A.正确

  B.错误

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• 8拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 9教学目标是课程目标的进一步具体化,是指导､实施和评价教学的基本依据｡(    )

  A.正确

  B.错误

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• 10二级课程的编订权在省､自治区和直辖市,但县､校根据自身实际情况,可以变动｡(   )

  A.正确

  B.错误

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