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“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”这条哲学格言表明( ) ①人类正确认识客观事物的能力是有限的 ②意识能够正确反映客观事物 ③人类认识事物的能力随着实践的发展不断提高 ④每个人都可以正确认识一切事物

发布时间:2021-05-12

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

试卷相关题目

  • 1人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( )

    A.理性认识依赖于感性认识

    B.意识对客观存在的反映是能动的

    C.必须透过现象看本质

    D.主观同客观的统一是具体的历史的统一

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  • 2漫画《地尽其力》启示我们(  ) 地尽其力

    A.人的主观能动性可以不受客观条件的制约

    B.认识和改造客观世界需要充分发挥主观能动性

    C.规律服务于人的需要

    D.主观能动性是人区别于物的主要特征

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  • 3毛毛虫有尾随的习惯。法国科学家曾做过一个实验,让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行,离花盆不远处放有食物。毛毛虫一个随一个爬了六七个小时,最后又累又饿而死,这种现象被称之为“毛毛虫思路”。 毛毛虫面对不远的食物,最终饿死。如果人这样做事,就属于

    A.意识具有相对独立性

    B.正确的意识对事物的发展具有反作用

    C.错误的意识对事物发展具有阻碍作用

    D.意识的反作用具有两重性

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  • 42008年5月23日,浙江省食品药品监督管理局做出决定,对发布虚假广告的保健食品及时责令暂停销售。仍继续销售该保健食品的商户,将移送工商行政管理部门处理。虚假广告往往夸大产品功能,欺骗消费者,这一做法违背的哲理是

    A.质变是量变的必然结果

    B.意识能够反作用于客观事物

    C.做工作要善于解决主要矛盾

    D.想问题、办事情必须坚持一切从实际出发

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  • 5瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道:“儿童最初的世界是完全以他自己的身体和动作为中心的,他完全是无意识的。然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白板’,事实上,主体的心灵上不可能是一张白纸,它没有一定的内部结构就不可能具有任何认识能力,它具有遗传得到的心理本能结构,并用它来同化客体的信息。”上述论断说明

    A.人脑天生就具有意识

    B.意识的内容来自于人脑

    C.人脑是意识的物质器官,意识是人脑特有的机能

    D.意识是自然界长期发展的产物

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  • 6新华网报道,中共江苏省委组织部和江苏省环保厅联合下发《江苏省市县党政主要领导干部环保工作实绩考核暂行办法》,对市县党政领导干部的环保实绩进行考核,并把考核结果作为评价和选拔干部的重要依据之一。《江苏省市县党政主要领导干部环保工作实绩考核暂行办法》的出台,为市县党政领导干部坚持正确的政绩观、落实科学的发展观提供了催化剂和增压器。这说明

    A.意识有时对物质具有决定作用

    B.意识对物质具有反作用

    C.正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够促进客观事物的发展

    D.意识能否正确反映客观事物,受世界观、人生观和思维方法的制约

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  • 7邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设实践中,总结社会主义胜利与挫折的历史经验、借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。这说明( ) ①物质独立于意识而存在 ②意识是人脑的机能 ③意识是物质的反映 ④意识对物质有能动的反作用

    A.①②

    B.③④

    C.②③

    D.①④

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  • 8王维的《山居秋暝》问世以来,便得到众多诗家的高度评价,有人说其“诗中有画,画中有诗,是画与诗的统一。”有人说“体现了人与自然的高度和谐”……可谓仁者见仁,智者见智。 “仁者见仁,智者见智。”意思是说( )

    A.人们可以从不同角度正确反映同一事物

    B.价值取向是认识的来源

    C.知识构成不同的人对同一事物的认识都是正确的

    D.世界观不同对事物的认识也不同

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  • 9在电脑的控制下,机器能够自动调节、导弹能够自动命中目标、宇宙刚舶自够自动导航……。因此,有人说电脑也是有意识的。这种观点否认了(  )

    A.意识能够反作用于客观事物

    B.意识是自然界长期发展的产物

    C.意识是客观存在在大脑中的反映

    D.主观和客观是具体的历史的统一

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  • 10中国共产党要肩负起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须顺应世情、国情、党情的新变化。这体现的哲理是:

    A.事物是变化发展的

    B.物质决定意识,一切从实际出发

    C.事物是一分为二的,坚持两分法、两点论

    D.坚持两点论与重点论的统一

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