“嫦娥”三号月球探测器于2013年12月2日凌晨1时30分 顺利发射升空，迈出中国探月工程“落”月的最关键一步。12月15日，“嫦娥三号” 着陆器和巡视探测器顺利完成互拍成像，标志着我国探月工程二期取得圆满成功。未来各方面条件允许，我国还要探索火星，探索太阳，探索小行星。这说明 ①意识能够促进客观事物的发展 ②意识活动具有目的性和直接现实性 ③实践活动具有主观能动性     ④实践活动具有社会历史性

试卷相关题目

• 1有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未来进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基 于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明 ①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一    ②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成份   ③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程  ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

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• 2与右图漫画寓意最相近的是 （   ）                       

  A.临渊羡鱼，不如退而结网

  B.学而不思则罔，思而不学则殆

  C.心灵需要理想，甚于需要物质

  D.没有革命的理论，就没有革命的行动

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• 3不论家长还是教师，常常用成人的眼光看待孩子，用成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明 ①真理具有反复性、无限性    ②认识世界要从实际出发 ③认识对实践具有指导作用    ④实践是认识的来源和基础

  A.①②

  B.③④

  C.②④

  D.①③

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• 4下边漫画“所谓门槛，过去了便是门，过不去就成了槛”给我们的哲学启示是 ①对事物的认识受主体差异的影响    ②认识和改变规律是克服困难的条件 ③辩证的否定是事物之间相互的否定   ④真理都有自己适用的条件和范围

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.②④

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• 5我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系。汉代思想家王充在《论衡》中说过：“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”这句话表明（  ） ①实践是认识的来源         ②认识对象不会“自言其明” ③实践就是每件事都亲力亲为 ④实践水平越高，人的认识能力就越强

  A.①②

  B.②③

  C.①③

  D.②④

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• 6下列活动中不属于实践活动的是（  ）

  A.张某对果树进行整枝修剪

  B.科学家进行科学实验

  C.文艺工作者到革命老区演出

  D.某同学认真思考数学题

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• 7下列诗句中，与“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”包含同一哲理的是

  A.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

  B.少小离家老大回 乡音无改鬓毛衰

  C.横看成岭侧成峰 远近高低各不同

  D.七十二溪成一瀑 合流飞落玉渊长

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• 8从甲骨、金属直到数字化屏幕，每一次汉字载体的变革都带来书写和阅读的巨大变化。这表明    ①读写技术的发展是波浪式前进的过程 ②物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌 ③文字载体的变化对认识活动产生重要影响 ④知识的传播方式受制于生产力发展水平

  A.①②

  B.③④

  C.②③

  D.①④

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• 9“人的思维的最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。” 这表明

  A.思维与存在具有同一性，它们相互依赖

  B.世界是不断运动变化的，人的认识是无止境的

  C.主体对客体的能动反映是以实践为中介而实现的

  D.人们的意识对客观对象的反映具有主观特性

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• 10有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践，二是来源于书本知识。对于这一观点，下列说法正确的有 ①认为人的认识有两个来源              ②否定了实践是认识的唯一来源  ③承认直接经验和间接经验都是实践的产物 ④符合马克思主义实践观                  

  A.①②

  B.②④

  C.③④

  D.①③

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