随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，就能精确预报日、月食。这说明(  ) ①物质运动是有规律的     ②人类认识是无限发展的  ③意识活动具有主动创造性 ④人能够能动地改造世界

试卷相关题目

• 1许多老师反映：有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中，如“PK（对决）”“PF（佩服）”“7456（气死我了）”等等。针对这一现象，专家认为：一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择与运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这说明： ①认识并非都是客体的反映   ②认识应该在实践中得到检验、丰富和发展 ③认识活动同样是社会性的活动 ④经典作家的工作决定着书面语言的发展

  A.①③④

  B.①②④

  C.②③

  D.②④

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• 2中国气象局国家气候中心专家分析指出，“小冰河期”“全球最冷冬天”“全球变暖逆转”等颇为吸引眼球的词语，会使人误解气候变化的真相。值得注意的是，尽管2012年欧洲寒气袭人，同属北半球、尚处冬季的美国加利福利亚州却连日出现反常高温。如果看北美的天气，恐怕人们只会想到全球气候变暖。上述气候变化说明  

  A.人们不可能真正认识自然界

  B.要用全面的观点看问题

  C.人类不可能认识自然界

  D.自然界的变化无规律可循

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• 3党的十八大报告强调，全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。材料要求的哲学依据是    

  A.对每一种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合

  B.世界是永恒发展的，发展具有普遍性

  C.改革是社会发展的直接动力，决定着社会的性质和面貌

  D.创造条件做好量的积累，就能实现事物的飞跃和发展

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• 4荒野上一段弯曲的树根，匠人过而不顾，农人或拾为柴，根雕艺术家得之，如获至宝。他们对这段树根认识上的差异表明（  ）

  A.人的认识受主体因素制约

  B.认识对象是由主观意识创造出来的

  C.人们的意识对同一事物的反映必不相同

  D.人的认识受到客观因素的制约

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• 5鲁迅先生说：“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办的题目’，拖出古人来质问罢，倘说‘肚子饿了应该争食吃’，则即使这人是秦桧，我赞成他；倘说‘应该打嘴巴’，那就是岳飞，也必须反对。”这段论述蕴含的哲理是

  A.真理面前人人平等

  B.人们认识真理的过程往往存在反复

  C.不同立场的人对事物的真理性认识不同

  D.真理是主观与客观具体的历史的统一

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• 6讽刺漫画《事出有因》（下图）启示我们办事情要  

  A.用联系的观点看问题

  B.实事求是

  C.充分发挥主观能动性

  D.树立全局观念

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• 7空谈误国，实干兴邦。这一说法体现的哲理有 ①实践是认识的目的和归宿 ②社会生活在本质上是实践的 ③实践活动要受到一定历史条件的制约 ④意识对改造客观世界具有指导作用

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 8至2013年4月，丁肇中团队借助阿尔法磁谱仪已发现40万个正电子，使人类在寻找暗物质的道路上迈出重要一步。这项新成果，很大程度上归功于阿尔法磁谱仪有着一颗强大的“中国心”——一块中国制造的巨大永磁铁。这一新进展再次佐证了 ①立足于实践，可以实现思维与存在的统一     ②矛盾有特殊性，不是所有运动都有规律 ③追求真理是一个永无止境的过程              ④认识工具和科学思维是认识发展的根本动力

  A.②③

  B.①④

  C.①③

  D.③④

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• 9光沿着直线传播，这是中学物理里学到的内容。小A在灌满水的塑料瓶身上钻一个小孔，水顺势流出来，然后打开激光笔从另一侧对准小孔，结果看到了水让光线改变了方向，但这其实是物理中的光线的全反射现象。小A所看到的告诉我们

  A.哲学是世界观和方法论的统一

  B.任何真理都有自己适用的条件

  C.对真理的追求是永无止境的循环过程

  D.通过“思维的眼睛”才能揭示事物内部的规律

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• 10爱因斯坦的狭义相对论可谓众所周知。该理论认为：光速是宇宙速度的极限，没有任何物质可以超越光速。但是，最近欧洲研究人员发现了难以解释的中微子超光速现象，如果这一现象属实，那么爱因斯坦的经典理论将被改写，或者说爱因斯坦的相对论可能错了。这说明

  A.真理在发展过程中不断超越自身

  B.真理在认识过程中不断超越历史条件

  C.真理与谬误往往相伴而行，真理性认识包含着谬误

  D.真理没有不被怀疑的特权，因为其根源在于认识是不断发展的

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