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后生家每临事,辄曰:“吾不会做。”此大谬也。凡事做则会,不做则安能会耶?从哲学上看,这段话说明(   ) ①会做与不会做因人而异                ②会做与不会做的转化条件是做不做 ③会做不会做取决于是否亲自去实践      ④会做与不会做构成矛盾的两个方面

发布时间:2021-05-11

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

试卷相关题目

  • 1图中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该

    A.反省自己的能力,客观地看待事物

    B.承认客观环境的制约性,不自欺欺人

    C.发挥意识的调节作用,乐观地接纳现实

    D.尊重客观事实,反对主观臆断

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  • 2专家预测,我国经济将缓慢回升,基本面良好,出现二次探底的可能性不大;但经济运行中存在的问题仍不可忽视。这说明 ①想问题、办事情,要坚持两点论和重点论的统一   ②主要矛盾对事物发展的进程起决定作用  ③事物的主要矛盾决定事物的性质                 ④看待事物的性质,要善于把握矛盾的主要方面

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 3中国龙文化,源远而流长。龙的形象深入到了社会的各个角落,龙的影响波及了文化的各个层面,多彩多姿。关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明( )。 ①观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 ②一切观念都是现实的模仿和被动的反映 ③虚幻的观念也是对事物本质的正确反映 ④任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型”

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

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  • 42012年7月16日上午,为期44天的“蛟龙”号载人潜水器7000米海试任务圆满完成。 “蛟龙”号此次创造了下潜7062米的中国载人深潜记录,同时也创造了世界同类作业型潜水器的最大下潜深度记录,海底作业技术和能力得到了验证,标志着我国载人深潜技术已进入国际领先行列。材料表现

    A.事物的发展取决于人类认识的提高

    B.改变自然规律可以服务于物质生产

    C.人类能够创造自在事物之间的联系

    D.只有尚未认识而没有不可认识之物

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  • 5王夫之说:“苟非其本心之乐为,强之而不能以终日。故学者在先定其情,而教者导之以顺。”也就是说,教师必须顺应学生的情感和兴趣,加以引导,使之乐学,而不能一味强迫学生勤勉刻苦。这表明(  )

    A.认识活动总是伴随着积极的情感因素

    B.教学必须根据学生的兴趣决定教学内容

    C.学习自己感兴趣的内容不必发挥意识能动性

    D.教学必须从学生实际出发,遵循学生认知规律

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  • 6物质与物质的具体形态的关系是

    A.整体与部分的关系

    B.物质是不可认识的,物质的具体形态是可以认识的

    C.物质是对物质具体形态共同本质的概括

    D.物质包括所有的物质的具体形态

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  • 7最基本的实践活动是

    A.教学活动

    B.处理社会关系的实践

    C.科学实验

    D.生产实践

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  • 8国内某著名网站曾对“两会热点话题”开展调查,调查结果(局部)见下表: 网上调查网下电话调查热点话题得票率(%)排序热点话题得票率(%)排序社会保障52.41房价调控37.61收入分配38.12食品安全33.92医疗改革22.13物价问题32.53注:网上调查的对象以中青年人为主,其中既有非农业户籍人口,也有大量农业户籍人口;网下电话调查的对象则主要是城市居民。 从哲学角度看,上表所示结果存在差异的原因主要在于

    A.人类的认识活动具有反复性和无限性

    B.人类的实践活动具有社会历史性特点

    C.追求真理是一个永无止境的认识过程

    D.人类的意识对物质的反映具有选择性

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  • 9党的十八大报告指出:在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。“不走老路”与“不走邪路”给我们的哲学启示:(   ) ①要坚持一切从实际出发、实事求是        ②要善于在运动中把握事物,反对一点论 ③要坚持具体问题具体分析,反对千篇一律   ④要坚持辩证否定观、树立创新意识,改变物质存在的根本属性

    A.①③

    B.②③

    C.①④

    D.②④

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  • 10使用“百度知道”搜索古代人物的小传,常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机,这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明( ) ①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是重新创造对象的过程 ③对于没有客观根据的领域,认识的片面性总是不可避免的 ④画像是一种有一定历史根据的艺术再现

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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