“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中，“做学问要不知足”，是因为

试卷相关题目

• 1在电脑、手机迅速普及下长大的一代人，普遍出现了汉字书写障碍问题。有识之士指出：如果不在学校的每一个阶段加强汉字书写方面的教育，传统汉字所承载的中国语言文化就会离我们渐行渐远。这体现了辩证唯物主义认识论的观点是（ ）  ①意识是对物质的反映  ②矛盾具有客观性和普遍性 ③实践是认识的来源 ④实践是认识发展的根本动力

  A.①③

  B.②④

  C.③④

  D.②③

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• 2胡总书记指出中共中央对制定国民经济和社会发展五年规划提出建议，主要目的是对下一个五年的发展提出指导思想和重大原则，明确主要任务和重大举措，以统一全党同志和全国人民的思想认识，同心同德为完成经济社会发展的任务而奋斗。中共中央上述做法体现了（  ）

  A.实践是一切科学知识的源泉

  B.人们的认识需要不断深化和发展

  C.实践是检验认识正确与否的标准之一

  D.认识的最终目的在于指导实践

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• 3我国科学家采用铝铍埋藏测年法的技术手段测定：北京猿人生活在约七十七万年前。此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法。上述考古研究情况表明（    ） ①任何具体实践对认识真理性的检验都具有局限性 ②专家公认的检验手段和考古结论具有更高可靠性 ③不同的考古实践手段必然会得出不同的考古结论 ④不同的考古结论应不断接受新的考古实践的再检验

  A.①②

  B.②③

  C.③④

  D.①④

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• 4莎士比亚说“书籍是人类知识的总统”，卡莱尔说“书籍——当代真正的大学”，陆游说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。以下对上述观点理解错误的是 ①书本知识是作者主观努力的结果 ②书本知识于读者可能是间接经验，于作者却可能是直接经验 ③书本知识来源于实践总结   ④陆游的观点否定了间接经验的重要性

  A.②③

  B.②④

  C.①④

  D.①③

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• 5孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是（   ）

  A.认识的来源

  B.认识的目的和归宿

  C.检验真理的标准

  D.获得知识的唯一途径

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• 6马克思说，人是历史的剧作者，又是历史的剧中人，下列对这一观点理解正确的是 ①人是社会历史的主体，社会历史是由人的实践活动构成的 ②人的有目的的意识活动引领社会历史发展 ③人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 ④人创造历史的活动受客观社会条件的制约

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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• 7据《重庆晚报》报道，虽有文凭，但看不懂地图不识路，家用电器不会用，交通标志不认识……这就是新文盲。把缺乏基本生活常识和基本技能的人界定为“新文盲”，其依据是

  A.实践是认识的来源

  B.认识对实践具有促进作用

  C.马克思主义哲学理论决定的

  D.实践是认识的目的和归宿

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• 8文学名篇《醉翁亭记》开头一段写成后，作者欧阳修觉得没能准确反映景象。于是再赴滁州城外，最后把开头改为：“环滁皆山也”。这一写作修改过程生动地体现了一个

  A.参加实践的过程

  B.寻求真知的过程

  C.获得经验的过程

  D.抽象思维的过程

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• 9从邓小平同志首先提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设后，中共在此基础上提出经济、政治、文化建设的“三位一体”理念，党的十七大上又将包含经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局写人党的章程。中共十八大将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列，“五位一体”地建设中国特色社会主义。上述材料说明：①追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行的量变积累过程  ②真理具有具体性和条件性，追求真理是一个无限、反复的过程  ③真理与谬误总是相伴而行，而实践始终是二者转化的唯一条件  ④随着社会实践深人发展，人们会获得更多、更丰富的理性认识

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 10人类认识和改造自然的能力随着科学技术的发展不断提高。2012年，台风“山神”、飓风“桑迪”都被准确预报，因其威力巨大，还是在亚洲、北美造成了巨大的人员和财产损失。人类能准确预报台风、飓风的形成和行进路线，但还是无法完全避免损失，这说明了

  A.人类具有不可避免的局限性，面对客观规律总是无能为力的

  B.只有科学高度发展，才能改造规律，趋利避害，造福人类

  C.只有尊重自然，才能有效避免天灾人祸

  D.即使认识了规律，利用规律办事还需要一定的条件

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