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2011年有关部门宣布,我国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据,已经获得了多项成果,并陆续发布。这些成果对于我们以后深入研究月球有很大的帮助。这说明 ①实践是认识的来源     ②实践是认识的目的和归宿   ③认识是检验真理的唯一标准     ④实践具有社会历史性

发布时间:2021-05-11

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

试卷相关题目

  • 1中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、“嫦娥探月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索,太空将渐渐被我们所熟悉。这说明                     ①认识是发展的,人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展 ②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身 ③人的真理性认识具有相对性,包含谬误的成分 ④世界上只有尚未被认识的事物,而没有不可认识的事物

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 22010年4月16日青海玉树发生地震后,中国国务院总理温家宝、国务院副总理网良玉来到地震灾区指导抗震救灾和恢复重建工作。温家宝看望了受伤灾民,慰问医疗救治人员后,对参加救援的武警官兵说:“一定要再次发扬抗震救灾精神,竭尽全力保护人民群众的生命安全。”从认识论的角度看,之所以要弘扬抗震救灾精神,是因为

    A.认识对实践有促进作用

    B.精神是万能的

    C.正确的认识对实践有促进作用

    D.意识具有能动作用

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  • 3鲁迅先生说:“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目,拖出古人来质问罢,倘说‘肚子饿了应该争食吃’,则即使这人是秦桧,我赞成他,倘说‘应该打嘴巴’,那就是岳飞,也必须反对。如果诸葛亮出来说明,道是‘吃食不过是要发生温热,现在打起嘴巴来,因为摩擦,也有温热发生,所以等于吃饭’,则我们必须撕掉他假科学的面子,先前的品行如何,是不必计算的。”这段论述表明   

    A.真理面前人人平等

    B.主体在认识真理的过程中不起任何作用

    C.真理等于客观存在,不以人的意志为转移

    D.对真理的追求是永无止境的循环过程

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  • 4作风接“地气”,作品才有“人气”。自2011年全国新闻战线开展“走基层、转文风、改作风”活动以来,广大新闻工作者深入基层,关切民情民生的优秀作品层出不穷。这表明

    A.实践是认识的来源

    B.实践是产生于认识的需要

    C.实践具有主观能动性

    D.实践是认识的目的和归宿

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  • 5钱学森先生曾在其撰写的一篇文章封面上先写上“final”(最后的定稿),后又在旁边添加了“nothing is final!”(没有什么认识是最终的)。这是因为(   ) ①真理是具体的、有条件的               ②认识具有反复性和无限性 ③真理是主观见之于客观的活动           ④认识是圆圈式的循环运动

    A.①②

    B.①④

    C.③④

    D.②③

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  • 6随着社会主义现代化建设的发展,我们党的发展观不断完善,从“发展是硬道理”到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到“经济社会和人的全面发展的科学发展观”。这说明 ①主观与客观的统一是具体的历史的统一 ②事物的运动是有规律的 ③人们的认识水平在实践中不断提高 ④规律是普遍的,客观的和变化发展的

    A.②③

    B.①③

    C.②④

    D.①④

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  • 7“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明(     )

    A.人的一切认识都是从实践中获得的

    B.人的认识具有创造性

    C.认识有时是独立于实践之外的

    D.实践是认识的源泉

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  • 8漫画表明(  )

    A.人的认识是不断发展的

    B.真理是具体的有条件的

    C.主观认识没有是非标准

    D.认识受到各种条件限制

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  • 9下列诗句蕴含“实践是认识的来源”哲理的是

    A.晨兴理荒秽,带月荷锄归

    B.青山遮不住,毕竟东流去

    C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

    D.天时人事日相催,冬至阳生春又来

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  • 10中国改革开放史是一部思想解放史。党的解放思想、实事求是的思想路线推动了中国特色社会主义不断前进。这说明 ①实践是由理论派生的                           ②理论摆脱实践,引领实践 ③理论对实践具有指导作用                  ④理论要和实践相结合

    A.①②

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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