漫画《超常发挥》给我们的哲学启示是

试卷相关题目

• 1图中的漫画在批评个税申报者

  A.否认了客观规律性

  B.发挥了主观能动性

  C.主观背离了客观实际

  D.形而上学地看问题

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• 2有位秀才第三次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他梦到自己在墙上种白菜，便觉得这个有些蹊翘。第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？”秀才一听，心灰意 冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，今天你怎么就要回家？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种（高中）吗？”秀才一听，觉得店老板说得更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花（注：第一名状元，第二榜眼，第三名探花）。阅读这个故事。算命人和店老板对秀才“梦”的看法说明                    （   ）

  A.真理只有一个，真理面前人人平等

  B.追求真理的过程总不是一帆风顺的

  C.对同一事物不同的人有不同的反映

  D.有些意识并不是对客观存在的反映

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• 3人类最基本的实践活动是

  A.改造自然的生产实践

  B.变革社会的实践

  C.探索世界规律的科学实验活动

  D.国家方针政策的制定

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• 4要当好奥运火炬手、奥运志愿者，需要   ①全面提高自身素质   ②主观为自我，客观为别人  ③先实现了自我价值再实现社会价值   ④坚持集体主义   

  A.①③

  B.②③

  C.①④

  D.①②

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• 5对于甲型H1N1流感病毒，专家表示是可防、可控、可治，不必过于惊慌。这是因为

  A.追求真理是认识活动的归宿

  B.人的主观能动性受客观规律的制约

  C.人可以认识和改变规律造福于人类

  D.人能认识和改造世界

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• 6(2008·哈尔滨市高考复习质量检测)2007年10月16日，胡锦涛总书记与江苏代表团代表一起审议党的十七大报告时说，我们开始强调要加速发展，后来进一步提出要实现又快又好发展，2006年年底又把“又快又好”调整为“又好又快”，这个重要调整，强调的是更加注重发展质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这一认识过程体现了 ( )

  A.人的认识具有主观性

  B.人的认识具有客观性

  C.人的认识具有随意性

  D.人的认识随着实践的发展而不断深化、扩展、向前推移

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• 7(2009·北京朝阳期末检测)SWOT是一种决策方法，它要求在列举出影响企业的优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)和威胁(Threat)等因素基础上，依照矩阵排列形式把各种因素相互匹配起来加以考量，从中得出关于企业发展的一系列相应的结论。这一方法 ( ) ①体现了分析与综合的有机结合 ②是由事物的客观性质所决定的 ③要求在分析的指导下对事物进行综合 ④要求在综合的基础上对事物进行分析

  A.①②

  B.②④

  C.①③④

  D.①②③

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• 8人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是(   )

  A.创新是对既有理论的突破和抛弃

  B.认识在实践中多次反复而无限发展

  C.意识随着客观世界的变化而变化

  D.对同一确定对象会有多个真理性认识

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• 9下列名言包含“实践是认识的来源”的哲理的是

  A.没有调查就没有发言权

  B.冰冻三尺，非一日之寒

  C.路遥知马力，日久见人心

  D.没有革命的理论就没有革命的运动

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• 10钱学森谈到自己的成长历程时说：“我从小不仅对科学感兴趣，也对艺术有兴趣，一方面学理工走技术强国的路；另一方面学音乐、绘画这些艺术课，读过许多艺术理论方面的书，艺术上的修养不仅加深了我对艺术作品中那些诗情画意和人生哲理的深刻理解，也学会了艺术上大跨度的宏观形象思维。这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的。科学上的创新光靠严密的逻辑思维不行，创新的思想往往开始于形象思维，从大跨度的联想中得到启迪，然后再用严密的逻辑加以验证。”钱老的成功经验给我们的哲学启示是（   ） ①认识的根本任务在于指导实践    ②既要认识矛盾的斗争性,又要把握矛盾的同一性 ③创新既要有合理大胆想象的激情，又要有严谨踏实的科学态度 ④正确认识来源于科学的思维，只有开动脑筋勤于思考才能获得正确认识

  A.②③

  B.②④

  C.③④

  D.①④

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