19世纪80年代，恩格斯指出：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”。这两句话明确指出了

试卷相关题目

• 1为进一步把学习研究宣传科学发展观引向深入，由中宣部理论局主办，人民网理论频道承办的“《科学发展观学习读本》网上座谈会”于2006年7月18日在人民网召开。我们之所以要学习贯彻科学发展观，是因为

  A.意识对改造客观世界具有指导作用

  B.有了科学发展观，就能促进事物的健康发展

  C.关于发展的观点都是科学的世界观和方法论

  D.科学发展观作为一种意识，是客观存在的反映

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• 2实现由感性认识上升到理性认识的关键是    

  A.形成科学概念

  B.对感性材料进行搜集

  C.运用科学思维方法对感性材料进行加工

  D.感性材料必须真实可靠

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• 3下列属于实践活动的是 ①农民种地  ②科学家进行科学试验  ③工人做工  ④教师讲课  ⑤学生学习  ⑥经济体制改革 ⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育

  A.①②③④⑥

  B.①③④⑥⑦

  C.①③④⑤⑥

  D.①③⑥⑦

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• 4“一切存在物是由于某种运动才得以存在和生活”。这说明（   ）                            ①运动是物质存在的方式                       ②运动是物质的唯一属性 ③物质是运动的主体                             ④物质运动具有绝对性

  A.①④

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 5唐代诗人白居易的《大林寺桃花》诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”高山气温垂直分布规律的发现，科学的揭示了造成这一景象的成因。这表明

  A.认识的根本任务是透过现象把握事物的本质

  B.只有理性认识才能把握事物的本质

  C.只有通过事物的现象才能认识事物的本质

  D.规律的存在不以人的意志为转移

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• 6“死对于我们无干，因为凡是消散了的都没有感觉，而凡无感觉的就是与我们无干的 。”伊壁鸠鲁这一对生死的论述(     )

  A.带有唯物主义色彩.

  B.有宿命论的倾向

  C.是主观唯心主义

  D.属于客观唯心主义

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• 7用联系的观点观察问题，要求我们把握事物的因果联系。下列现象中，符合事物的因果联系的是 ①无风不起浪 ②春夏秋冬四季更替 ③环境污染损害了人们的身体健康 ④社会主义物资文明与社会主义精神文明的相互促进

  A.①②③

  B.①②④

  C.①③④

  D.②③④

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• 8对“真理面前人人平等”理解正确的是

  A.真理对任何人都是平等的

  B.在对同一对象的不同认识中，真理只有一个

  C.任何人都必须承认认识的真理性

  D.仁者见仁，智者见智

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• 9去年入冬以来，我国北方冬小麦主产区出现了50年一遇的严重旱情，截止2月5日，全国农作物受旱面积1.55亿亩，有429万人，207万头大牲畜因旱发生饮水困难。在大旱面前各地坚持科学抗旱，动用增雨火箭、高炮、飞机等手段“向天邀雨”，效果明显，但“邀雨”还得看老天爷的“脸色”。这说明  （   ） ①客观条件会妨碍主观能动性的发挥 ②发挥主观能动性是尊重客观规律的基础  ③一定的客观物质条件是人们发挥主观能动性的前提 ④人们利用自然物的前提是尊重客观规律

  A.①③④

  B.①②③

  C.①④

  D.③④

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• 10虽有“神悟”但由于缺乏一定的科学知识，辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象，他继续问道：“飞镜（指月亮）无根谁系？”“云何渐渐如钩？”这表明：

  A.主观能动性的发挥受客观规律的制约

  B.主观能动性的发挥受积累的主观因素的制约

  C.艺术想象必须以事实为依据

  D.必须对感性材料进行加工制作

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