“路遥知马力，日久见人心”，从认识论角度看，其哲学寓意是

试卷相关题目

• 1“十一五”规划最鲜明的特点是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是用来指导发展的，其着眼点是用新的发展思路实现更快更好的发展。这表明

  A.实践是认识的来源

  B.实践是认识发展的动力

  C.实践是认识的目的

  D.实践是检验认识是否正确的唯一标准

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• 2鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”从哲学角度看，下列选项对这段话理解最恰当的是 ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系②人的认识是有限的③认识受主客观因素的影响④认识没有是非检验标准

  A.①②

  B.①③

  C.②④

  D.③④

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• 3庄子提出的“是非莫辩”的观点是说：我和你辩论究竟谁对谁错，在你我之间是无法断定的。请来第三者，也无法断定是非。因为，无论第三者与你我的意见是否相同，都没有资格断定。这一观点的合理性在于

  A.指出了人们的观点不能分正确与错误

  B.断定了世界上没有正确的认识

  C.真理与谬误是密不可分的

  D.表明了实践是检验认识的真理性的唯一标准

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• 4十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。上述材料说明 ①实践是社会性历史性的活动 ②认识是适应实践的需要产生的 ③实践是客观见之于主观的活动 ④获得正确的认识意味着认识过程的结束

  A.①③

  B.②③

  C.①②

  D.②④

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• 5真理，没有不被怀疑和突破的特权，从根本上讲是因为

  A.人的认识是不断发展的

  B.人能认识世界，但认识总是有限的

  C.真理是具体的、无条件的

  D.客观世界与实践都是不断变化发展的

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• 6长期以来，农业生产中施肥浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明 ①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验  

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 7两位小学生在计算“125×8÷125×8时”，得出两个不同的结果。甲同学算的结果等于64，而乙同学算的结果等于1。由此可见

  A.人们对同一事物可以多种正确的认识

  B.认识和利用规律受人的主观因素的影响

  C.搞好局部才能推动整体的健康发展

  D.主观与客观的统一是具体的历史的统一

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• 8人类认识从古到今有了巨大的发展，特别是现代科学发展更加迅速，新理论层出不穷，新学科不断出现，新知识爆发式地增加，说明了人类认识在快速发展。例如，“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”引号里这段说明   

  A.实践是认识的唯一来源

  B.人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展

  C.实践是认识发展的动力

  D.实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段。

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• 9改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。从哲学上看，这说明  

  A.改革开放是社会发展的根本动力

  B.主要矛盾决定事物的性质和方向

  C.科学理论对实践有巨大的指导作用

  D.科学理论决定改革开放的进程

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• 10回顾改革开放以来我国经济发展历程，从“又快又好”到“又好又快”，再到“好字优先”，这体现了 ①真理和谬误是相互对立的，又是相互统一的 ②认识具有反复性和无限性，要在实践中不断发展 ③真理是有条件的、具体的 ④实践是认识发展的动力

  A.①②③④

  B.②③④

  C.①②

  D.④

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