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被誉为“杂交水稻之父”、享誉全球的农业科学家袁隆平对青年学子介绍他的“成才经”时说,和艺术家一样,科学家也需要灵感。所谓“灵感”并不神秘,它是在知识、经验和思索结合之后,由外界诱发而形成的创造性思维,培养灵感有四个字:就是“知识+汗水”。袁隆平的“成才经”告诉我们 ①人的创造性思维的产生,是以实践为基础的 ②人的认识来源于客观,灵感来源于主观 ③人的创造性思维的获得,必须发挥主观能动性 ④获得知识是得到灵感的重要条件

发布时间:2021-05-08

A.①②

B.①③④

C.②③④

D.①②④

试卷相关题目

  • 1欧洲核子研究中心2008年9月10日将启动“大型强子对撞机”,希望借助这台世界最大的粒子加速器,以接近光的速度和力量撞击质子,让宇宙大爆炸再次上演,从而揭开宇宙形成之谜。这表明

    A.实践是认识的目的

    B.实践是认识发展的动力

    C.认识对实践具有指导作用

    D.科学实验是检验认识的唯一标准

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  • 2人们在扶贫问题上,起初实行救济式、输血式扶贫,给钱给物,后来认识到这不能从根本上解决问题,转而实行开发式、造血式扶贫,扶贫先扶人,要富口袋得先富脑袋,结果扶贫步伐大大加快。这说明

    A.科学理论对社会实践有巨大的指导作用

    B.认识随实践的发展而不断深化、提高

    C.感性认识应当上升到理性认识

    D.外因对事物的变化发展并不起重要的作用

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  • 3“巧妇难为无米之炊”,这句话蕴含的哲理是

    A.要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性

    B.人不能创造规律、消灭规律,但能认识和利用规律

    C.物质是不依赖于人的意识并能被人的意识所反映的客观存在

    D.人的主观能动性是受客观规律和客观条件制约的

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  • 4“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党之所以要代表先进生产力的发展要求,是因为

    A.生产实践是人类社会存在和发展的基础

    B.处理社会关系的实践是推动历史变迁的动力

    C.生产实践决定着各种社会关系的形成与发展

    D.科学实验是历史前进的有力杠杆

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  • 5爱因斯坦在谈到物理学理论时明确指出,观察和实验毫无疑问是科学理论的最高裁决者。这句话的哲学寓意是

    A.获得科学理论不需要思维

    B.观察和实验是产生科学理论的惟一途径

    C.实践是检验认识正确与否的惟一标准

    D.认识发展的动力在于实践

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  • 6“贯彻落实中央经济工作会议精神,-定要树立脚踏实地的工作作风。不能满足于以会议落实会议,以文件落实文件,必须真正沉下去。着力解决实际问题。”之所以这样提是因为()

    A.实贱是认识的目的。只有通过实践才能使会议精神发挥现实的作用

    B.物质决定党识.落实会议精神不能再以会议和文件的形式进行

    C.实践是认识发展的动力,停留在会议和文件中,无法使认识得到发展

    D.主观能动生的发挥需要客观条件。会议和文件不利于发挥主观能动性

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  • 7下列属于处理社会关系的实践的是 ①袁隆平培育超级杂交水稻 ②我国农村正在进行的税费改革 ③维护生态平衡 ④青藏铁路的兴建

    A.①②③④

    B.②③④

    C.③④

    D.②

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  • 8黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌,妇孺皆知的里巷歌谣,灯会社火之中的欢歌劲 舞,是黄梅戏活泼的源头。它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧等众多姐妹艺术的精华, 使自己逐渐完善起来而成为一个名剧。这说明 ①人民群众是文化创新的主体                  ②文化是人类社会特有的现象  ③文化是人们社会实践的产物                  ④文化创新推动社会实践的发展

    A.①②

    B.②④

    C.③④

    D.①③

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  • 9“没有调查就没有发言权”。从认识论角度看,这句话强调的是 ①实践是认识的来源 ②物质决定意识 ③实践对认识具有决定作用 ④认识依赖于实践

    A.①②③④

    B.①③

    C.①③④

    D.①②③

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  • 10新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明 ①实践是客观见之于主观的活动 ②人类实践活动具有社会历史性  ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④只有参加社会实践才能获得正确认识

    A.①②

    B.③④

    C.②③

    D.②④

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