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2011年荆州的张先生准备与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是(  )

发布时间:2021-04-28

A.公司按出资比例行使表决权

B.公司资本划分为等额股份

C.公司财务不必向全社会公开

D.股份转让须征得其他股东同

试卷相关题目

  • 1对大学生就业难现状,有人认为是就业岗位不足,有人认为是扩招失算,有人认为是大学生不肯屈尊,有人认为是户籍壁垒,有人认为是城乡差距使然。破解就业难题需要 ①提供更多劳动者就业培训机会     ②努力发展经济,增加就业岗位 ③国家加强对劳动力资源的合理调配 ④努力消除就业市场制度性壁垒

    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①③④

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  • 2中国证券会《关于上市公司为他人提供担保有关问题的通知》规定,上市公司为他人提供担保应当遵守《公司法》、《担保法》和其他相关法律、法规的规定,并按照《证券法》、《股票上市规则》的有关规定披露信息。材料中的“上市公司”属于                            ①企业法人              ②非企业法人           ③股份有限公司    ④有限责任公司

    A.①②

    B.②③

    C.①③

    D.③

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  • 32010年11月26日,人民网报道,某市在制定实施《劳动合同法》意见时,单位给予员工较高价值的汽车、房屋货住房补贴等特殊待遇,属于预付性质。员工未按照合同约定期限付出劳动,属于不完全履行合同。按照对等原则,员工未履行部分,单位可以拒绝支付;已经支付的,可以要求返还。这表明 () ①《劳动合同法》应当只维护用人单位的切身利益 ②《劳动合同法》应成为维护劳动者权益的重要武器 ③劳动者在享受权利时,应依法履行相应的义务 ④劳动者的违约行为要承担相应的违约责任

    A.①③

    B.②③

    C.②④

    D.③④

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  • 42009年2月12日,三鹿集团被正式宣告破产。这是自1986年第一部《企业破产颁布实施以来,中国因产品质量问题而破产倒闭的第一家大型企业。上述事件警示企业 ①要提高自主创新能力           ②要提高产品质量 ③要树立良好的信誉和形象       ④要加强宏观调控

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 5就业是民生之本,实现就业和再就业是一个系统工程,需要全社会的共同努力。从国家角度讲应当  ①加强引导,完善市场就业机制  ②树立自主择业观,发挥个人的聪明才智,自主选择职业  ③实施积极的就业政策,扩大就业规模,改善就业结构  ④树立竞争就业观,不断提高自身的职业技能和素质

    A.①②③④

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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  • 62010年公务员考试中,竞争某地区500多个职位的考生近2万人,某些职位报考出现“百里挑一”现象。这启示我们 ①自主择业观   ②竞争就业观  ③职业平等观  ④正确金钱观

    A.①③

    B.②④

    C.②③

    D.③④

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  • 7“各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有高低贵贱之分。”这种认识反映的是(  )

    A.职业平等观

    B.竞争就业观

    C.自主择业观

    D.多种方式就业观

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  • 82007年,格兰仕开始把企业的战略定位由过去的“世界工厂”全面转向“百年企业,世界品牌”,并积极推进以自有品牌为支撑的国际化经营。产业要多元化,发展要多样化,管理要规范化,经营要专业化,业务要区域化,品牌要国际化,按照这个思路去推动未来格兰仕的发展。这样一个思路将是未来五年格兰仕基本的发展思路。这主要表明,公司要经营成功就必须(  )

    A.制定正确的经营战略

    B.顺应时代发展的潮流

    C.掌握独特的先进技术

    D.具有雄厚的无形资产

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  • 92010年4月,全国劳模和先进工作者表彰大会在北京 隆重举行。胡锦涛在大会上指出:要切实发展和谐劳动关系,建立健全劳动关系协调机制,完善劳动保护机制,让广大劳动群众实现体面劳动。发展和谐劳动关系 ①是社会主义制度的本质要求  ②有利于充分调动和发展劳动者的积极性和创造性 ③有利于促进企业的健康发展  ④是劳动者获得权利、维护权利的基础

    A.①②

    B.①②③④

    C.①②③

    D.②③④

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  • 10社会主义条件下劳动的性质和特点是我国现阶段实行按劳分配的直接原因。作为社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,按劳分配的作用在于(   )                         ①激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能  ②调动劳动者的积极性和创造性,促进生产发展  ③消灭剥削,消除收入差距,实现社会公平   ④多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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