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2009年6月27日至28日,温总理冒着酷暑来到山东考察,就企业生产经营和劳动就业问题进行调研。总理关注就业问题是因为 ①就业是民生之本 ②就业是我国的中心工作 ③就业关系到整个社会的生产和发展 ④我国就业形势严峻

发布时间:2021-04-27

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①③④

试卷相关题目

  • 12010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有 ①维护劳动者的合法权益 ②政府统一安排劳动者就业 ③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强劳动者的技能培训

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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  • 2就业是民生之本,实现就业和再就业是一个系统工程,需要全社会的共同努力。从国家角度讲应当 ①加强引导和培训,为下岗工人再就业创造有利条件 ②树立自主择业观,发挥个人的聪明才智,自主选择职业 ③实施积极的就业和再就业政策,创造有序的就业环境 ④树立竞争就业观,不断提高自身的职业技能和素质

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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  • 32010年中央单位公务员招录比例创数年来新高,达到93:1,堪称“百里挑一。但同时,一些位处一线、较为艰苦的职位却出现了“零报考”。材料说明,实现就业劳动者个人应该 ①将稳定作为重要的择业标准 ②树立职业平等观 ③树立多种方式就业观 ④政府实施积极的就业政策,扩大就业渠道

    A.①②

    B.②④

    C.②③

    D.③④

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  • 4选聘高校毕业生到村任职,是党中央从战略的高度作出的一项重要举措。许多大学生纷纷表示,要响应党的号召,扎根农村,立志成才,创立事业,不辜负党中央的殷切期望。这给我们的启示是:   ①劳动者要努力改善劳动就业和自主创业的环境 ②劳动者要不断地提高自己的学历 ③劳动者要积极主动地适应劳动力市场的需要 ④劳动者要努力学习,提高劳动技能和自身素质

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

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  • 5全国政协常委、安徽省政协副主席刘光复指出,在我国的人力资源结构中,高校毕业生属于高端人才,但目前我国高端产业发展严重不足,难以吸纳较多高端人才。就业需求是一个派生性需求,与经济结构和产业结构有很大关系。针对刘光复指出的就业难的原因,解决大学生就业问题的根本措施应是 ①合理调整产业结构 ②大力发展高端产业 ③努力提高新兴第三产业在国民经济中的比重 ④大学生转变就业观念

    A.①②③④

    B.①②③

    C.②③④

    D.①③④

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  • 62009年11月20日召开的2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上,教育部部长袁贵仁表示,2010年全国普通高校毕业生规模将达630余万人,加上往届未实现就业的(100余万),高校毕业生就业形势十分严峻。如果请你给大学毕业生提出就业建议,最恰当的是

    A.根据个人兴趣、爱好决定选择何种职业

    B.提高个人技能、素质,主动适应劳动力市场需求

    C.社会有分工,职业有高低,要慎重考虑

    D.就业形式多样化,可以随机选择职业

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  • 7畜牧兽医专业毕业的大学生陈先华和梁英以每年10万元的高薪,被聘请到沂南县青驼镇高里村养猪场担任技术总监,推广使用生态养猪法和中草药防疫技术,使养猪场步人了良性发展轨道。两位大学生的做法给我们的启示是

    A.劳动者要积极转变就业观念

    B.只要提高自身素质就能实现就业

    C.必须树立多种形式就业观

    D.国家要实施积极的就业政策

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  • 8“失业怪圈”(家庭成员失业家庭贫困家庭教育支出减少家庭成员科学文化素质和劳动技能低引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。请你为政府撰写破解建议,你的观点可以包括  ①发展经济、实施积极的就业政策 ②改善就业结构、加强职业培训 ③加强引导、完善市场就业机制④劳动者转变就业观念、提高职业技能

    A.①③④

    B.①②④

    C.①②③

    D.②③④

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  • 9近期,福建省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担保贷款和贴息等政策扶持。这表明

    A.实现就业必须通过市场竞争

    B.高校毕业生应树立平等就业观

    C.政府鼓励高校毕业生自主创业

    D.选择职业只能根据个人兴趣专长

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  • 10就业是民生之本,实现就业和再就业是一个系统工程,需要全社会的共同努力。从国家角度讲应当 ①加强引导,完善市场就业机制  ②树立自主择业观,发挥个人的聪明才智,自主选择职业 ③实施积极的就业政策,扩大就业规模,改善就业结构 ④树立竞争就业观,不断提高自身的职业技能和素质

    A.①②③④

    B.①③

    C.②③

    D.②④

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