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2018年中级出版资格基础知识考点练习及详解(14)

来源:长理培训发布时间:2018-08-17 20:57:20

  多项选择题

  40、在翻译作品的选题报告中,除了具有选题报告的一般内容之外,还应说明( )。

  A.原著是否有政治问题

  B.原著作者情况

  C.国内读者的反映

  D.译者的简况

  E.国内专家对原著价值的评估

  试题答案:ABDE

  ☆☆☆考点4:选题报告的内容;

  选题报告一般包括以下几方面的内容:

  1.选题名称。选题名称一般是一个。如果有几个名称可供选择,可以一一开列出来;如果一时难以确定,可以先列暂名,但不能空缺。

  2.提出选题的原因、依据及目的。要说明为什么提出这个选题,希望达到什么目的,有哪些客观依据。

  3.选题价值。简析选题的学术价值(或文化价值)和出版价值。

  4.选题酝酿或形成的过程。如有的选题是在有关会议上提出的,有的是由某个作者或某一单位提出的,也有的是在日常的学习和工作中受到启发后提出的,这些都可以写明。

  5.选题的内容及形式设想。要概括地说明内容的大致范围和重点,写作的体裁以及篇幅、成品的物质形态等情况。对于成套书或以多种媒体形式出版的立体化出版方案,还应列出该成套书或该出版方案的具体组成以及其中每种书或每种媒体形式的名称和结构组成。

  6.读者对象。有的选题从题名上即可知道读者对象,如《小学生字典》、《中学地理教师手册》等;有的选题则不然,是专为某一职业或某一专业的读者服务的,选题报告中应当写明。

  7.拟请的作者。应根据选题的要求提出拟请哪个(或哪些)作者(著者或译者、编纂者等,下同)写作(或翻译、编纂等,下同)的设想,并简要介绍作者的情况,如学术水平、写作能力等。需要多人合作或几个单位合作的,都要一一写清楚。

  8.与同类出版物的比较。要通过与同类出版物的比较分析,提出该选题在内容上、表达形式上有什么新特点,尤其是知识普及类读物很容易重复,更应写明特点。

  9.时间安排。要根据该选题难易程度估计交稿时间、发稿时间和出版时间等,并在报告中写明。

  10.效益预测。包括社会效益和经济效益的预测以及相关的印数估计、成本测算等。

  11.市场营销建议。一些大型书、重点书的选题报告中,还可写明编辑对市场营销的建议,如不同阶段的图书宣传要求和方式,营销的策略等。

  12.其他方面情况。对某些选题,如翻译作品、古籍整理类选题,还应在选题报告中补充有关的情况。譬如,翻译作品的选题,要注意说明原著的主要内容及其中是否发现有政治性问题,介绍原著作者的情况、该书在国外出版后的反映以及国内同行专家对该书价值的评估;还要写明译者的简况,包括译者的业务水平和试译稿的质量;若己有译本出版的,则要写明复译的特点。古籍整理类选题,要写明校勘的情况及所据的版本,写明是否有注释或解题和说明,还可写上原作者简介、何人作注等内容。

  选题报告的上述内容,因具体选题的不同而可详可略,其顺序也并非固定不变,也不是只有一种格式,但一般都要有所反映。

  41、在翻译作品的选题报告中,除了具有选题报告的一般内容之外,还应说明( )。

  A.原著是否有政治问题

  B.原著作者情况

  C.国内读者的反映

  D.译者的简况

  E.国内专家对原著价值的评估

  试题答案:ACDE

  ☆☆考点26:答读者信;

  答读者信就是出版单位回答读者来信的书信。读者给出版单位写信,或直接给编辑写信,是对出版单位的信任、关心和支持,当然也有求助于出版单位的,编辑应该像邹韬奋那样重视和满腔热情地回答读者的来信。邹韬奋在主持生活书店和主办《生活周刊》、《生活日报》、《全民抗战》等报刊时,都竭力尽智为读者服务。他同读者联系、为读者服务的重要方式之一,就是认真处理读者来信。他认为,“编辑最快乐的一件事就是看读者的来信”,“与读者的悲欢离合、甜酸苦辣打成一片”。他每天都要阅读和答复读者来信,凡是由别人代写的复信,他也要亲自看过,签上名以后才发出。同时,在刊物上办好“信箱”专栏,把带有普遍性的读者意见公开发表,并加上自己的答复文宇。

  1.读者来信的几种情况

  读者来信中属于应由编辑回信的,大致有以下凡种情况:

  (1)对某一出版物提出批评意见。出版物常常会引起各种反映,有赞扬,有批评,也有发表感想的。对读者的批评信应该给予答复,编辑可以直接回答,也可转给作者回答(如果主要涉及内容方面的问题)。编辑如对读者的批评有不同意见,也可在回信中提出商榷。

  (2)对如何出书、出什么书或期刊刊登何种文章提出希望或建议。这是读者对出版工作的关心和支持,编辑应该诚恳地表示感谢。如果其中有一些建议对编辑开发选题很有启发,编辑就更应该认真考虑,并进一步与写信者联系。

  (3)就出版物中的某个理论问题或学术问题与有关编辑探讨。对于这种来信,编辑可以回信谈谈自己的见解,进行交流,也可以将这些问题转给作者,请作者直接与读者探讨。

  (4)愿意向出版单位提供书画藏品或著作、资料等用于出版,或有意将上辈遗著交给出版单位出版。对这些都应在回信中给读者一个明确的回答:一般都要看了作品后,才能决定可否出版。

  (5)要求通过编辑与某一作者联系。这样的读者来信,一般应转交作者本人处理。

  2.答读者信的写法

  答读者信有两种写法:

  (1)以公函的形式发出,属公文体。可由编辑按公函的格式拟稿,以编辑室或出版单位的名义发出。譬如,与读者协商其所提供的藏品(如书画藏品、古籍善本等)或前辈、亲友遗著等的出版事宜,就宜采用公函形式。

  (2)由编辑个人署名回信,可用日常书信的写法。这种书信灵活多样,可言理,可抒情,可议论,可叙事,也可说明情由,篇幅也可长可短。

  例文:邹韬奋答读者杜绝的信

  杜绝先生:

  雷同的报纸刊物过多,徒然损耗物力,确是一个不好的现象,所以我们以为没有特色、徒然模仿的刊物,还是以不出版为是。你指出在各种刊物里常常登载着同一作者撰述的几篇文章,可以看出刊物纵然很多,作者却依旧是原班人马,同时也可以想见许多作者所负文债的苦况;你又指出这样重复的出版物也消耗读者的经济力。这是很中肯的话,希望能引起出版界的注意。

  [此信原载1937年9月3日上海《抗战》三日刊第5号,未署名]

责编:曾珂

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