教师真题2017江苏教师招聘每日一练（11月16日）

 1.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。

A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性

2.抵抗外界诱惑的能力属于( )。

A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

3.组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是( )。

A.说理法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法

4.从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括( )

A.政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育

B.政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育

C.政治教育、思想教育、心理教育

D.政治教育、伦理教育、道德教育

5.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

6.某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的( )。

A.理论与实践相结合原则 B.疏导原则

C.教育影响一致性原则 D.个别教育原则

7.下列观念中，不符合德育原理的是( )。

A"近墨者黑，近朱者赤"，故学生不能与品行不良的同学交往

B."金无足赤，人无完人"，故教师要多表扬学生，少批评学生

C."有比较，才有鉴别"，故教师在教育学生时可以使用反面教材

D."听其言而观其行"，故教师不宜要求学生犯了错误总要写检查

8.下列属于德育的途径有( )。

A.参观军事博物馆 B.学习模范事迹

C.教学活动 D.进行公益劳动

9.德育管理不应是一种被动的管理各项元素的简单过程，而应积极有效的主动协调和组织各负责元素的有机过程。(判断题)

10.学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】D。个体发展功能的发挥应注意两个问题：(1)个体发展功能发挥中必须充分尊重道德学习个体主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥;(2)品德发展实质上是人的文明化和社会化。

2.【答案】C。

3.【答案】D。说理是讲道理培养道德观念;榜样法是引导学生向某个榜样人物学习;陶冶法是使学生在某种情感体验中不知不觉的接受某种道德观念;锻炼法是使学生参与实际的活动，亲身实践。

4.【答案】B。

5.【答案】C。

6.【答案】B。

7.【答案】A。"近墨者黑，近朱者赤"体现了外在环境对个体发展的影响，但外因需要通过内因起作用，片面说学生不能与品行不良的同学交往是不正确的。

8.【答案】ABCD。参观军事博物馆、学习模范事迹、教学活动、进行公益劳动都属于德育途径。

9.【答案】√。

10.【答案】×。