教师真题2017江苏教师招聘每日一练（11月15日）

 1."通过一系列长期的爱国教育，学生才能真正获得爱国主义的品质，并转化为实际的行动"体现了德育过程的规律是( )。

A.德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程

B.德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程

C.德育过程是学生在活动和交往中接受培养的过程

D.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

2.德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.爱教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

3.在构成思想品德的四要素，( )是基础。

A.知 B.情 C.意 D.行

4.德育在青少年的发展中具有( )。

A.积极作用 B.影响作用 C.制约作用 D.导向作用

5."寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中"，这体现的德育过程是( )

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C.长期的、反复的、逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

6.德育过程中体现马克思"一分为二"辩证法和认识论的德育原则是( )。

A.发扬积极因素与消极因素相结合 B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求学生与尊重学生相结合

7.德育过程的要素包括( )。

A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育方法

8.以下属于中小学常用的德育方法的有( )。

A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.情感陶冶法

9.德育应当普遍存于一切教学活动之中。(判断题)

10.新时期下，德育不应该过分强调灌输。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】B。

2.【答案】D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。

3.【答案】A。在德育四要素中，"知"是基础，"情"是催化剂，"意"是精神力量，"行"是外部表现。

4.【答案】D。

5.【答案】D。

6.【答案】A。依靠积极因素，克服消极因素的原则，体现了马克思"一分为二"的辩证法和认识论。

7.【答案】ABCD。德育过程的要素包括教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

8.【答案】ABCD。

9.【答案】√。

10.【答案】√。