幼儿园中班教案：中班数学《小动物住新家（7以内的物体按数量归类）》教案模板

幼儿园中班数学教案：小动物住新家（7以内的物体按数量归类）
活动目标：
2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。

活动准备：
2、物质准备：
学具：房屋形分类底版，7以内的动物卡人手一套，数字卡片1——7人手一套。

活动过程：
师：今天，老师带你们到动物园去玩，好吗？（出示黑板）看，动物园里有几个房间呀？这是几号房间呢？（引导幼儿复习认读数字。）

2、游戏：和动物做朋友。学习运用目测数群再接着数完全部的方法，正确感知7以内的数量。
师：听说我们来动物园了，小动物也来欢迎我们了。看，是谁呀？有几只？你是怎样数的？
（2）请幼儿运用目测数群再接着数完全部的方法，感知数量7。
师：谁也会用这种方法数数的？
师：小动物和我们玩起来捉迷藏的游戏，请你们把它们找出来，用刚才我们学到的新方法，数数你找到的小动物有几只。

3、游戏：给小动物搬新家。能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。
师：森林里盖好了一幢新房子，今天，这些小动物们要搬到新房子里去。看，新房有几间呢？可以用数字几来表示？（7来表示）
师：这些数字除了可以这样排，还可以怎样排呢？谁来试一试。（幼儿再次操作。）
师：现在，我们可以给小动物搬新家了，你的动物朋友应该住在哪一间房子里呢？为什么？
师：原来，给小动物搬家的时候，要先数数卡片上有几只小动物，然后送到几号房间里去。

4、游戏：给动物送食物。巩固目测数群再接着数完全部的数数方法，感知7以内的数量。

5、活动评价：你是怎么帮小动物搬新家的？展示幼儿操作，请幼儿介绍操作的过程和结果，表扬能运用目测数群再接着数完全部方法进行数数的幼儿。