幼儿园大班教案：大班数学《豆宝宝排队》教案模板

幼儿园大班数学教案：豆宝宝排队

活动目标
2．初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排的短；队伍一样长时，大种子用的少，小种子用的多。

活动准备
2． 一排豆子，2张排列卡

活动过程
1、引导幼儿观察盘中有哪些豆宝宝。
3、在第一张排列卡上记录豆子的数量。
5、请幼儿用自己的方式记录观察结果，并在集体中进行交流。

二．队伍排到哪里——记得清楚，看得明白。
2、讨论：队伍有多长？

三．猜测并实践——豆宝宝排队。
2、动手试一试
4、讨论自己的操作结果，为什么？

活动建议