- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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参考答案及解析
1.【答案】B。讲师解析:体育的根本任务是增强学生体质。
2.【答案】D。讲师解析:教育目的的作用导向、激励、评价的作用。
3.【答案】C。讲师解析:壬戌学制中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要。
4.【答案】A。讲师解析:学制具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系。
5.【答案】B。讲师解析:马克思关于人的全面发展学说提到人的全面发展是指人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。题干中说脑力劳动和体力劳动相对应的产物,自然就不是全面发展,而是片面发展,所以选B选项。
6.【答案】ABCD。讲师解析:在朗格朗看来,终身教育指人从出生到死亡为止的整个一生的教育,不能局限于青少年阶段,应该贯穿于人的一生。终身教育是持续不断的过程,通过帮助人们掌握不断学习的方法,通过多种形式的自我教育以达到对于不断变化的社会的高度适应。终身教育是一个宏观的概念,他不代表某种教育或某类教育,它代表着一种教育的模式,代表了教育的社会性,即整个社会对待教育对待学习的态度。
7.【答案】ABD。讲师解析:培养目标是教学目标的制定依据,两个不可以相互代替。
8.【答案】√。讲师解析:教育方针比教育目的包含的范围要大,方针包含着目的。
9.【答案】×。讲师解析:素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育,因此素质教育不仅仅是多开展课外活动和多上文化课。
10.【答案】×。讲师解析:作为老师除了有明确的教学目标但是教学目标的制定是依据教育目的制定的。
责编:赵紫雯
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