2019年湖南教师招聘考试每日一练91期

  

1.体育的根本任务是( )。

 

A.通过体育对学生进行思想品德教育

 

B.增强学生体质

 

C.向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能

 

D.向国家输送优秀运动员

 

2.教育目的的作用不包括( )。

 

A.导向作用

 

B.激励作用

 

C.评价作用

 

D.决定作用

 

3.在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。

 

A.“癸卯学制”

 

B.“壬子癸丑学制

 

C.“壬戌学制”

 

D.“戊辰学制”

 

4.具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是( )。

 

A.学制

 

B.培养目标

 

C.教育方针

 

D.课程计划

 

5.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对应的产物是( )。

 

A.人的全面发展

 

B.人的片面发展

 

C.人的均衡发展

 

D.人的差异发展

 

6.保罗•朗格朗(PaulLengrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有( 多项选择题)。

 

A.教育应该满足人的发展和社会发展的需求

 

B.教育应该贯穿于人的一生

 

C.这也反映出了“学习化社会”的理念

 

D.教育不应该局限于学校教育，它在空间上应该由学校拓展到社会

 

7.以下对培养目标理解正确的是(多项选择题 )。

 

A.培养目的根据教育目的的制定，是教育目的的具体化

 

B.培养目标由特定的社会领域和社会层次的需要决定

 

C.培养目标与教学目标可以互相替代

 

D.培养目标受到教育对象所处的学校级别而变化

 

8.教育目的和教育方针的关系是教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容。(判断题 )

 

9.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。(判断题 )

 

10.作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须有明确的教学目标。(判断题 )