- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.在家庭、社会与学校的联系中,起到最重要的作用是( )。
A.家长
B.任课教师
C.学生
D.班主任
2.班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。开展以( )为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。
A.班风建设
B.主题班会
C.班级规章制度
D.班级舆论建设
3.课外校外教育与课堂教育的共同之处在于它们都是( )。
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择
C.有目的、有计划、有组织的
D.教学计划与教学大纲规范
4.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面进行小结与评价,这项工作是( )。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操行评定
5.在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。
A.灵活性
B.自愿性
C.自主性
D.实践性
6.教师在管理非正式群体时的正确做法是( )。
A.对不积极的非正式群体给予处罚
B.协调非正式群体服从正式群体
C.改变非正式群体的性质
D.对消极的非正式群体给予适当引导
7.班主任的角色期待是指社会、家长和学生对班主任角色的期望,下列属于班主任的角色期望的有( )。
A.班主任是学生的养育着
B.班主任是学生健康成长的守护者
C.班主任是学校、家庭和社会的沟通者
D.班主任是班级工作的领导者
8.了解和研究学生的方法主要有( )。
A.观察法
B.研究分析书面材料
C.调查访问
D.谈话法
9.评语是用简明的评定性语言记述教学评价的结果,应当遵循固定的模式。(判断题)
10.课外活动是促进学生全面发展的重要途径。(判断题)
责编:赵紫雯
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