- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)
1.教育目标 2. 不作为侵权行为 3.幼儿常规
4.游戏 5.关键期 6.有意义学习
三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
1. 教育行政复议应遵循什么样的程序?
2. 幼儿美育的内容有哪些?
3. 简述幼儿记忆发展的特点。
4. 幼儿教师应具备哪些职业品格?
四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)
1.试述幼儿中期的心理特点。 2. 试述拋锚式教学的内涵。
五、案例分析(共14分)
淘淘是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时几乎无从下手,觉得很难沟通。但是经过几天的观察,老师发现淘淘其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,他的好奇心特别强,而且与其他小朋友相处的挺好,可就是不愿意上课。上第一节课的时候,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课的时候,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了淘淘的注意力,也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,淘淘非常高兴,老师又告诉他:"你以后好好上课,我每节课都给你贴小星星。"那天放学以后,老师在班上表扬了淘淘,他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与淘淘成为了"好朋友",下课的时候他会与老师玩、聊天,也愿意上课了,而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大,也都越来越喜欢他了。
结合案例,试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。
责编:贺娟华
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