- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分)
1依恋 2.幼儿园环境 3.常规
4. 教育法律救济 5. 巴布金反射 6.个案研究法
三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)
1. 试述如何防止幼儿注意分散的发生。 2. 幼儿心理健康教育应注意哪些问题?
3. 简述幼儿心理的发展阶段。 4.幼儿教师应享有哪些权利?
四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分)
1. 试述儿童动作发展的一般规律。 2. 试述蒙台梭利的幼儿教育思想。
五、案例分析(共14分)
一项研究表明:缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;有自尊的儿童是积极、富有朝气、机智、好与人交往的。在儿童成长的早期阶段,自尊的感受主要来源于周围的人们,而教师、父母是最重要的影响力量。为了保护、培植、发展幼儿的自尊感,幼儿教师必须走出减弱、损害幼儿自尊的误区。
结合材料,分析应如何帮助儿童建立自尊。
责编:贺娟华
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