- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织,下列属于教学环境中的社会环境的是( )(多选题)
A.文化背景 B.座位排列 C.师生关系 D.校风
【答案】ACD
【讲师解析】学与教相互作用过程是个系统工程,包含学生、老师、教学内容、教学媒体和教学环境五大要素。其中,教学环境包括物质环境,如课堂自然条件、教学设施及空间布置,和社会环境,如课堂纪律、同学关系、校风和社会文化等。
2.心理发展的不平衡性体现在( )(多选题)
A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在不同的发展起讫时间上的不同
C.个体不同系统在达到成熟时期上的进程不同
D.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【答案】ABCD
【讲师解析】学生的心理发展具有阶段性与连续性、定向性与顺序性、不平衡性、差异性。其中,一方面,不平衡性表现为个体不同系统在发展速度上、发展的起讫时间与到达成熟时期上的不同进程;另一方面,也表现为同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
3.( )是自我意识最原始的形象。
A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.自尊
【答案】A
【讲师解析】个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程。其中,生理自我是自我意识的原始形态,是自我意识发展的第一个飞跃期,如关于自我的身高、体态、性别等。始于儿童1周岁,到3周岁基本成熟。
责编:贺娟华
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