- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A.“三治”优势互补、相辅相成
B.“三治”是三条路径的平行
C.“三治”结合是一个有机整体,坚持整体论
D.“三治”要求形成你中有我、我中有你的实施载体
E.“三治”是三种治理之道的合并
A.推进乡村治理体系与治理能力现代化是打造共建共治共享的社会治理格局的重要途径
B.推进乡村治理体系与治理能力现代化是推进中国乡村治理现代化的创新实践
C.推进乡村治理体系与治理能力现代化是满足人民对美好生活需求的内生追求
D.推进乡村治理体系与治理能力现代化是把解决问题的过程变成尊重民意、化解民忧、维护民利的过程。
E.推进乡村治理体系与治理能力现代化是实现广大农村地区村民群众自我管理与自我服务的依凭。
A.村党组织领导有力
B.村民自治依法规范
C.农村公共事务监督有效
D.法治理念深入人心
E.乡村发展充满活力
A.小政府
B.大政府
C.弱政府
D.强政府
E.大社会
A.乡村治理工作机制健全
B.文化道德形成新风
C.基层管理服务便捷高效
D.农村公共事务监督有效
E.乡村社会治理成效明显
A.“生态宜居”
B.“乡风文明”
C.“治理有效”
D.“生活富裕”
A.对乡村进行社会主义改造,将乡村社会纳入国家现代化建设的体系中
B.高效地、大规模地汲取乡村资源来快 速推进工业化
C.推进社会主义新农村建设
D.推进乡村民主治理,完成国家资源下乡的工作任务
A.计划经济时期
B.改革开放后
C.集体化时期
D.中华人民共和国成立初期
A.统分结合
B.政社合一
C.自主独立
D.协同一致
A.要创新农村社会管理体制机制
B.要创新农村社区管理
C.要构建乡村治理新体系
D.要建立健全党组织领导的“三治”结合的领导体制和工作机制
A.农产品质量安全法律法规体系
B.农产品质量标准体系
C.农产品质量安全管理体系
D.农产品质量安全支持体系
E.农产品质量安全检测体系
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