【单选】提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由(　　)提出的。

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  　　B.超限抑制

  　　C.消退抑制

  　　D.倒摄抑制

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  　　B.互动指导法

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  　　B.参与性原则

  　　C.整体性原则

  　　D.主体性原则

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  　　B.家园交流管理

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  　　A.武汉

  　　B.武昌

  　　C.宜昌

  　　D.襄阳

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  　　B.幼儿园班级工作的组织与实施

  　　C.幼儿园班级工作的总结与评估

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• 7【单选】在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民

  　　A.主体性原则

  　　B.整体性原则

  　　C.参与性原则

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  　　A.生活管理

  　　B.家园交流管理

  　　C.教育管理

  　　D.社区活动管理

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• 9【单选】幼儿园班级管理要遵循一定的原则，其中，(　　)是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创

  　　A.高效性原则

  　　B.参与性原则

  　　C.整体性原则

  　　D.主体性原则

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• 10【单选】在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行

  　　A.规则引导法

  　　B.情感沟通法

  　　C.互动指导法

  　　D.榜样激励法

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