- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理过程
B以一种动物为实验对象,并与其他动物的实验结果相比较
C通过人的行为功能实验,推论动物的心理现象
D以人为实验对象,研究其行为与思维的关系
A简约模式
B加权平均模式
C概括模式
D中心品质模式
A桥脑、下丘脑和中脑
B延髓、中脑和下丘脑
C延脑、桥脑和中脑
D桥脑、丘脑和下丘脑
A填图
B图片排列
C词汇
D算术
A能力发展水平
B能力类型
C能力发展早晚
D遗传、后天教育影响的程度
A中心特质一次要特质
B内向一外向
C共同特质一个别特质
D情绪稳定一情绪不稳定
A确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动达到成功
B编制相应的心理特征和行为的有关条目
C进行预测验和正式测验,以建立心理测验手册
D建立衡量受测者是否成功的标准
A1人~3人
B3人~4人
C4人~6人
D10人以上
A感受性和感觉阈限成反比
B判别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数
C心理量和刺激的物理量的对数成正比
D心理量是刺激的物理量的幂函数
A公道标准具有时代性,无从准确判断何为公道
B公道是人的主观感受,凭感觉办事是践行公道的基本要求
C每个人的公道观念都不一样,因此不宜以公道判别事物
D按照贡献取酬,是公道的具体实践
A七种
B六种
C五种
D三种
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