- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2010年9月30日《南方日报》刊文称:“如何给这些孩子(外来工子女)一张安稳的书桌,让他们像城市的孩子一样接受义务教育,是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早 就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张,这就是 [ ]
A:有教无类
B:罢黜百家,独尊儒术
C:存天理,灭人欲
D:经世致用
A:荀子
B:董仲舒
C:朱熹
D:王阳明
A:①②③
B:②③④
C:①③④
D:①②④
A:修身养性,提高个人修养
B:培养经世致用的人才
C:规范社会秩序,维护专制统治
D:树立理学的统治地位
A:百家争鸣时儒学已成为蔚然大宗
B:西汉对儒学的推广和太学的兴办
C:宋明理学对儒学的发展
D:明末清初思想活跃局面的出现
A:①②③④
B:①②④
C:②③④
D:①②③
A:书院是中国古代特有的一种教育组织和学术研究机构,一般为著名学者私人创建或主持,宋代最为兴盛
B:书院重视学术交流和论辩,提倡独立研讨,课程也较灵活,允许各有侧重,发挥专长,而且师生关系比较融洽
C:“鹅湖之会”辩论的中心议题是“教人之法”,朱熹强调“格物致知”,陆氏兄弟主张“发明本心”
D:程朱理学属于主观唯心主义哲学,陆王心学属于客观唯心主义哲学
A:顺应民心,与民休息
B:“削藩”与“推恩”
C:限制商业,奖励农耕
D:“罢黜百家,独尊儒术”
A:《大学》
B:《中庸》
C:《春秋》
D:《论语》
A:“仁政”学说
B:“天人感应”学说
C:理学思想
D:“经世致用”思想
A:黄老之学
B:佛学
C:程朱理学
D:心学
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