朱熹在福建留下了大量的历史遗迹，他的历史地位是

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  钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学

  A：排斥儒学以外的一切思想

  B：博大精深但有一定封闭性

  C：概括了世间所有自然规律

  D：内容丰富、探索世界本原

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• 2程颢、程颐是我校的标志性人物，作为二程学子我们应该传承二程理念
  程颢、程颐是我校的标志性人物，作为二程学子我们应该传承二程理念，以下观点中属于程颢、程颐的是

  A：“为政以德”，“节用而爱人”

  B：“施政于民，省刑罚，薄税敛”

  C：“心即礼也”、“心外无物”

  D：“万物皆只是一个天理”

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  朱子说：“宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”该材料中的观点可能导致的社会行为现象主要是

  A：知识分子埋头科举不问政事

  B：封建伦理道德成为行为规范

  C：提倡个性解放的作品减少

  D：农民起义受到社会广泛谴责

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• 4某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家
  某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是　　　

  A：孔子

  B：董仲舒

  C：朱熹

  D：王阳明

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• 5朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指
  朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指

  A：天体运行法则

  B：社会发展规律

  C：封建道德规范和等级秩序

  D：天人感应理论

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  西方人讲上帝，中国古人讲“理”学，两者最大的共同点是

  A：相信人之外神的力量

  B：用以约束人类欲望的无度膨胀

  C：通过宗教感化引人向善

  D：注重精神文明

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• 7传统中国不能像同时期西欧那样致力于对物质世界的穷究，发展出自己
  传统中国不能像同时期西欧那样致力于对物质世界的穷究，发展出自己的现代科学技术，其主要原因是

  A：罢黜百家，独尊儒术                

  B：尊道礼佛崇儒、三教并行                          

  C：陆王心学的广泛传播                

  D：中学为体，西学为用

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• 8假如你生活在北宋时期，你不可能经历到的是 ①带上指南针出海捕鱼
  假如你生活在北宋时期，你不可能经历到的是 ①带上指南针出海捕鱼 ②在一次参加对辽作战中使用突火枪 ③在开封开了个印刷作坊，大量印刷畅销书《窦娥冤》 ④看到画家张择端正在展示他的名作《清明上河图》 ⑤朱熹开讲坛，阐述他的“存天理，灭人欲”主张

  A：①②④

  B：②③④

  C：③④⑤

  D：②③⑤

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• 92004年8月，有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为中国悲
  2004年8月，有人在网上发表了《程朱理学流毒无穷》一文，认为中国悲哀的原因在于出现了朱熹和二程，以下说法不正确的是

  A：评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序，压抑人的个性发展

  B：此说法有失偏颇和浅薄，没有去辩证地客观评价

  C：这种观点是正确的，程朱理学无任何进步之处

  D：我们应批判地继承程朱理学思想

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• 10某校高一学生准备编演“宋明理学”历史短剧，他为陆九渊设计的台词
  某校高一学生准备编演“宋明理学”历史短剧，他为陆九渊设计的台词应该是

  A：民为贵，社稷次之，君为轻

  B：天行有常，制天命而用之

  C：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙

  D：经世致用，工商皆本

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