- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指
A:天体运行法则
B:社会发展规律
C:封建道德规范和等级秩序
D:天人感应理论
A:相信人之外神的力量
B:用以约束人类欲望的无度膨胀
C:通过宗教感化引人向善
D:注重精神文明
A:罢黜百家,独尊儒术
B:尊道礼佛崇儒、三教并行
C:陆王心学的广泛传播
D:中学为体,西学为用
A:①②④
B:②③④
C:③④⑤
D:②③⑤
A:评论着眼于二程和朱熹维护封建统治秩序,压抑人的个性发展
B:此说法有失偏颇和浅薄,没有去辩证地客观评价
C:这种观点是正确的,程朱理学无任何进步之处
D:我们应批判地继承程朱理学思想
A:民为贵,社稷次之,君为轻
B:天行有常,制天命而用之
C:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
D:经世致用,工商皆本
A:本原
B:目的
C:途径
D:本心
A:物质第一,意识第二
B:“理”依赖于“气”而存在
C:“理”是世界的本源
D:佛教和理学在本质上是一致的
A:否定佛教、道教的教义
B:将儒家学说发扬光大
C:激励人们奋发立志
D:维护封建统治秩序
A:他是宋明理学的开创者
B:他是宋代理学的集大成者
C:他将理学发展到“心学”阶段
D:他反对君主专制倡导言论自由
A:心外无理
B:心即理也
C:发明本心
D:格物致知
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