下列实验中，支持情绪后天习得观点的是

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• 1在史蒂文斯的幂定律中，幂函数的指数决定按其公式所画曲线的形状。当指数值大于1时，曲线是

  A.s形曲线

  B.反s形曲线

  c.正加速曲线

  D.负加速曲线

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• 2在信号检测实验中，如果某被试的击中率和虚报率的O值分别是 0. 40和 0. 08，则该被试的口值为

  A.0.20

  B.0.32

  C.0.48

  D.5.00

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• 3在用差别阈限法制作等距量表时，作为等距单位的是

  A.最大可觉量

  B.最大可觉差

  C.最小可觉量

  D.最小可觉差

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• 4学习一系列单字后，把学过的与未学过的单字随机混在一起，并呈现给被试，要求被试辨认出学过的单字。这种检查记忆

  A.系列回忆法

  B.再认法

  c.自由回忆法

  D.对偶联合法

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• 5研究者先测量所有被试与任务呈高相关的属性，然后根据测得的结果将被试分成属性相等的实验组和控制组。这种被

  A.匹配法

  B.分层抽样法

  C.ABA法

  D.ABBA法

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• 6被试间设计采用的同质化分组技术，除了匹配技术之外，还有

   
  A.联想技术

  B.随机化技术

  c.抵消技术

  D.平衡技术

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• 7在唐德斯(F.c.：Donders)ABC减法反应时实验中，B反应时代表的是

  A.选择反应时

  B.辨别反应时

  c.简单反应时

  D.基线反应时

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• 8注重对单个被试进行严格控制条件下的实验研究，并由此形成了小样本研究范式的学者是

  A.费希纳

  B.赫尔姆霍茨

  c.斯金纳

  D.韦伯

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• 9最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是

  A.探究学习

  B.竞争学习

  c.个体学习

  D.合作学习

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• 10“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是

  A.认知学习理论

  B.社会学习理论

  C.人本主义理论

  D.建构主义理论

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