- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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下列有关辞格的表述,错误的有()。
A.对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思
B.排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起
C.对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较
D.层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思
E.反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子
在杜甫诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中,运用的修辞手法有()。
A.比喻
B.拟人
C.对比
D.夸张
E.对偶
下列句子中,使用了夸张修辞手法的有()。
A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
B.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀
C.问渠那得清如许,为有源头活水来
D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
E.君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
下列句子中,运用了比拟修辞手法的有()。
A.资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的
B.何以解忧,唯有杜康
C.铁肩担道义,妙手著文章
D.感时花溅泪,恨别鸟惊心
E.清晨的深谷中,岩石点头,草花欢笑,迎接支教队伍
若在短诗“老师,老师,/你是______,/你是______,/你______/你______”中的横线处,按原序填入下列各组短语,最为恰当且形成押韵的是()。
A.基石,奠定后代成长希望,维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长
B.神圣殿堂建设疆场用青春系住未来的理想把事业当作生命的航向
C.温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖
D.知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上
下列句子中,比喻使用不当的是()。
A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里
B.水面平得像玻璃,满江画着一片一片淡墨色的山影,使人恍若沉浸在恬静的梦境里
C.人才培养是一个既见树木又见森林的过程
D.经过三天的跋涉,我们像受惊的野兔一样走出了沙漠
下列句子中,比拟修辞方式运用不恰当的是()。
A.风在吼,马在叫,黄河在咆哮
B.正义被绑着示众,真理被蒙上眼睛
C.泰山敦实,庐山妩媚
D.路边的蒲公英都已经开了,纤柔的茎上顶着小白花,雄赳赳、气昂昂的
下列句子中,能与“溪云初起日沉阁”构成对偶的是()。
A.一上高城万里愁
B.故国东来渭水流
C.山雨欲来风满楼
D.蝉鸣黄叶汉宫秋
下列对偶句中,与“欲穷千里目,更上一层楼”一样同属“串对”的是()。
A.随风潜入夜,润物细无声
B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.开轩面场圃,把酒话桑麻
D.风云三尺剑,花鸟一床书
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