下列句子中，运用了比拟修辞手法的有（）。

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• 1若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______/你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当

  若在短诗“老师，老师，/你是______，/你是______，/你______/你______”中的横线处，按原序填入下列各组短语，最为恰当且形成押韵的是（）。
  

  A.基石，奠定后代成长希望，维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长

  B.神圣殿堂建设疆场用青春系住未来的理想把事业当作生命的航向

  C.温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖

  D.知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上

  
  

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• 2下列句子中，比喻使用不当的是（）。

  下列句子中，比喻使用不当的是（）。
  

  A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里

  B.水面平得像玻璃，满江画着一片一片淡墨色的山影，使人恍若沉浸在恬静的梦境里

  C.人才培养是一个既见树木又见森林的过程

  D.经过三天的跋涉，我们像受惊的野兔一样走出了沙漠

  
  

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• 3下列句子中，比拟修辞方式运用不恰当的是（）。

  下列句子中，比拟修辞方式运用不恰当的是（）。
  

  A.风在吼，马在叫，黄河在咆哮

  B.正义被绑着示众，真理被蒙上眼睛

  C.泰山敦实，庐山妩媚

  D.路边的蒲公英都已经开了，纤柔的茎上顶着小白花，雄赳赳、气昂昂的

  
  

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• 4下列句子中，能与“溪云初起日沉阁”构成对偶的是（）。

  下列句子中，能与“溪云初起日沉阁”构成对偶的是（）。
  

  A.一上高城万里愁

  B.故国东来渭水流

  C.山雨欲来风满楼

  D.蝉鸣黄叶汉宫秋

  
  

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• 5下列对偶句中，与“欲穷千里目，更上一层楼”一样同属“串对”的是（）。 A.随风潜入夜，润物细无声

  下列对偶句中，与“欲穷千里目，更上一层楼”一样同属“串对”的是（）。
  

  A.随风潜入夜，润物细无声

  B.少壮不努力，老大徒伤悲

  C.开轩面场圃，把酒话桑麻

  D.风云三尺剑，花鸟一床书

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• 6改错题：改正句子中的错误。 （1）同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 （2）2009年7月，在我国观测到的日全食，是难
  改错题：改正句子中的错误。
  （1）同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
  （2）2009年7月，在我国观测到的日全食，是难得一见的奇异天气。
  （3）大哥给我来了一封信，说已经替我买到了我所需要的两本书籍。
  （4）在他动身前往北京开会之前，已经准备好了一份很有分量的发言材料。
  （5）高大的梧桐树像哨兵似的栽种在公路两旁。
  （6）老师耳提面命地听取了同学们的意见，敏锐地处理了班级里发生的事情。
  （7）虽然你成绩再好，也不能骄傲啊！
  （8）我急急忙忙背起行李，踏上了我第二个故乡的旅途。
  （9）1860年，英法联军烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
  （10）林队长的性格是一个爽朗的人。
  （11）为建设社会主义祖国的伟大事业中，应该发挥知识分子的充分作用。
  （12）在老师的培养教育下，使我增长了技能，提高了知识。
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• 7改错题：改正句子中的错误。 （1）每个人都有不足之处，你不应该求全责备他的缺点。 （2）该辞书对过于冷僻、陈旧的词基
  改错题：改正句子中的错误。
  （1）每个人都有不足之处，你不应该求全责备他的缺点。
  （2）该辞书对过于冷僻、陈旧的词基本上均不予收录。
  （3）王总经理向李主编谈了一篇文章的构思，他同意他的想法。
  （4）为建设资源节约型社会，改善生态环境和生活水平，我们应大力发展太阳能产业。
  （5）经过周密调查，终于使我们弄明白了事实的真相。
  （6）火灾发生后，有关部门表示，今后一定要杜绝此类事件不再发生。
  （7）他的晚年，仍然精力充沛，充满激情，创作了许多优秀作品。
  （8）为什么对于这类浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
  （9）打靶归来的小战士一路唱着歌，脚步像踩在棉花上一样轻快。
  （10）开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
  （11）湖色越远越深，由远到近，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。
  （12）近年来，我们多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来公司举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对员工进行思想教育。
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• 8改错题：改正句子中的错误。 （1）全乡七所小学和一所中学，冬季都开展滑雪课。 （2）这一次扑灭森林大火，消防官兵又一次
  改错题：改正句子中的错误。
  （1）全乡七所小学和一所中学，冬季都开展滑雪课。
  （2）这一次扑灭森林大火，消防官兵又一次首当其冲。
  （3）实践证明，哪个地方农业科研搞得好，哪个地方科学种田和单位面积产量就高。
  （4）这个问题实在值得我们每个人的深思。
  （5）观察是特别的一种知觉过程。
  （6）我亲眼看到一位老大爷奋不顾身地抢救落水儿童的英雄行为给我留下了深刻印象。
  （7）画家黄先生义务为学生讲座。
  （8）去年，有13个海岛人均年收入超过5万元以上。
  （9）为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
  （10）当你身处逆境时，难免不有朋友离开你，难道你都要同人家拼命吗？
  （11）这笔巨资即使存入银行，一年的利息也近乎于现在辛辛苦苦干一年的收入。
  （12）通过学习有关法律法规，使我们的认识有了很大的提高。
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• 9下列有关字、语素、词、短语、句子的知识，表述正确的是（）。

  下列有关字、语素、词、短语、句子的知识，表述正确的是（）。
  

  A.词是能够独立运用的最小的语言单位

  B.语素是语言中最小的音义结合体，是构词的备用单位

  C.所有短语加上句调就成为了句子

  D.句子是实际的语言表达中最小的使用单位

  E.字与词不同，一个字可以是一个词，也可以是一个语素

  
  

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• 10下列语句因为层次构造不同而产生了歧义的有（）。

  下列语句因为层次构造不同而产生了歧义的有（）。
  

  A.我们两个人一个房间

  B.发现敌人的哨兵回营房了

  C.咬伤了小王的狗

  D.中国语言研究

  E.这锅饭不热了

  
  

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