- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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下列句子中,使用了夸张修辞手法的有()。
A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
B.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀
C.问渠那得清如许,为有源头活水来
D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
E.君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
下列句子中,运用了比拟修辞手法的有()。
A.资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的
B.何以解忧,唯有杜康
C.铁肩担道义,妙手著文章
D.感时花溅泪,恨别鸟惊心
E.清晨的深谷中,岩石点头,草花欢笑,迎接支教队伍
若在短诗“老师,老师,/你是______,/你是______,/你______/你______”中的横线处,按原序填入下列各组短语,最为恰当且形成押韵的是()。
A.基石,奠定后代成长希望,维系祖国曙光以清贫谱写高风亮节以尊严敲击元韵悠长
B.神圣殿堂建设疆场用青春系住未来的理想把事业当作生命的航向
C.温暖阳光化雨春风把平凡铸成伟大将汗水化为甘霖
D.知识的化身科学的使者催动树苗健康长大激励我们积极向上
下列句子中,比喻使用不当的是()。
A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里
B.水面平得像玻璃,满江画着一片一片淡墨色的山影,使人恍若沉浸在恬静的梦境里
C.人才培养是一个既见树木又见森林的过程
D.经过三天的跋涉,我们像受惊的野兔一样走出了沙漠
下列句子中,比拟修辞方式运用不恰当的是()。
A.风在吼,马在叫,黄河在咆哮
B.正义被绑着示众,真理被蒙上眼睛
C.泰山敦实,庐山妩媚
D.路边的蒲公英都已经开了,纤柔的茎上顶着小白花,雄赳赳、气昂昂的
下列句子中,能与“溪云初起日沉阁”构成对偶的是()。
A.一上高城万里愁
B.故国东来渭水流
C.山雨欲来风满楼
D.蝉鸣黄叶汉宫秋
下列对偶句中,与“欲穷千里目,更上一层楼”一样同属“串对”的是()。
A.随风潜入夜,润物细无声
B.少壮不努力,老大徒伤悲
C.开轩面场圃,把酒话桑麻
D.风云三尺剑,花鸟一床书
下列有关字、语素、词、短语、句子的知识,表述正确的是()。
A.词是能够独立运用的最小的语言单位
B.语素是语言中最小的音义结合体,是构词的备用单位
C.所有短语加上句调就成为了句子
D.句子是实际的语言表达中最小的使用单位
E.字与词不同,一个字可以是一个词,也可以是一个语素
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