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下列文字依次填入横线处最恰当的一项是

提问人:李小茜发布时间:2019-12-24

让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命                           ,思想                          ,意志                              。
①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 
⑶总是在残酷和无情中坚强

A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③

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  • 1选出下列每组词语字形及加点字注音都正确的一项( )(2分)
    A.字(tiè)巴(niān)平(zè)失落魄(hún)
    B.碌(ɡū )焦(zhuó )红(yīn)循循善诱(xún)
    C.然(cù )唐(tú )褴(lǔ)万俱寂(lài)
    D.异(chà)转(wǎn )怒(yùn)围追堵(jié )
  • 2下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
    A.震(sǒng)荒(miào)退 (guì)问( jié )
    B.要(sài)见(piē)怍(zuò)灭(qiān)
    C.然(yǎn)幽(yè)唐(tuí)防( tī )
    D.荒(pì)寒(jìn)歪 (zè)门(kǎn)
  • 3下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) (2分)
    A.惊(hái)荣膺斤斤计(jiǎo)苦心孤(zhǐ)
    B.痛(chì)焦灼乎不同(jiǒng)张惶失(cuò)
    C.睨(pì)救济长途涉(bá)孜不倦(zī)
    D.泣(chuò)污秽周到如(dǐ)相形见(zhuō)
  • 4下列说法中正确的一项( )
    下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的一项是(    )
    ①在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
    ②夜里家中失火了,【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。
    ③【丙】粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。”
    ④话说【丁】走过数个山坡,见一座大松林,一条山路。随着那山路行去,走不得半里,抬头看时,却见一所败落寺院,被风吹得铃铎响。看那山门时,上有一面旧朱红牌额,内有四个金字,都昏了,写着“瓦罐之寺”。
    A.甲:红孩儿乙:外祖母丙:列夫•托尔斯泰丁:林冲
    B.甲:牛魔王乙:外祖母丙:列夫•托尔斯泰丁:鲁提辖
    C.甲:牛魔王乙:格里戈里丙:贝多芬丁:杨志
    D.甲:红孩儿乙:格里戈里丙:贝多芬丁:时迁
  • 5下列四组词中,有错字最少的一组是( )
    A.焕然一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪自知之名
    B.张惶失措眼花潦乱众目睽睽不可思议相得益章
    C.合辙押韵粗制滥造锋芒必露略胜一筹诚惶诚恐
    D.郑重其是巧妙绝伦一视同仁龙吟凤哕克尽职守
  • 6下列句子运用了作比较说明方法的一项是( )
    A.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
    B.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回 廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
    C.游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
    D.我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。
  • 7如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是(  )(2分)
    A.对不起,就算我错了,好不好?
    B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
    C.对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好?
    D.对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。
  • 8下面语段中,表述没有错误的一句是 (2分)
    “亲”“有木有”“hold住”,扑面而来。/
    A.有人说,通过这类新新语言,使祖国语言的纯洁性受到了玷污。/ B.也有人说,网络语言既然能参与交际,那么就具有存在的价值。/ C.我想,校园至少应避免成为网络语言蔓延、滋生、泛滥的土壤。/ D.毕竟,有没有使用网络新词,并不能说明你的时尚与新潮。
  • 9下列标语的运用得体的一项是( )(3分)
    A.某图书馆的门口帖有一则标语:经济搞上去人口降下来。
    B.某公园前写着:外来人员请到门房登记。
    C.某学校的走廊上写着:学而不思则罔,思而不学则殆。
    D.某机关的墙上写着:春来小草醒,请您绕道行。
  • 10下面的场合,如果班长既想达到批评的目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是( )(2分)
    小李和小杨,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“        ”
    A.你们这样大声争吵,影响很坏。
    B.你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?
    C.你们这样大声争吵,影响不大好吧。
    D.你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。

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