20世纪20年代，有党的干部问农民：“你要革命吗?”农民回答：“是的”。干部再问：“你是怎么革命呢?”农民说：“杀尽土豪劣绅!”在这里，原本中性的“土豪”一词与“劣绅”并列了。近年来，“土豪”一词再次现身，并成为高频词汇。今天的“土豪”，其实重点并不是“豪”，而是“土”，例如：这家伙真土豪，但也太没有品味了。“土豪”一词含义的变化说明

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• 120世纪20年代，有党的干部问农民：“你要革命吗?”农民回答：“是的”。干部再问：“你是怎么革命呢?”农民说：“杀尽

  
  

  　　A. 事物的发展是相对的

  　　B. 人们对事物的认识是具体的、历史的

  　　C. 感性认识有待于发展和深化为理性认识

  　　D. 实践是认识的基础，对认识具有决定作用

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• 2弗兰西斯·培根在他的《新工具》一书中说：“历来处理科学的人，不是实验家，就是推论家。实验家像蚂蚁，只会采集和

  
  

  　　A. 认识运动是一个辩证发展的过程

  　　B. 获取感性材料是实现由感性认识上升到理性认识的基础

  　　C. 认识运动是不断反复和无限发展的

  　　D. 运用辩证思维的科学方法才能获得真正的认识

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• 3在《列子·汤问》中，记载了“两小儿辩日”的故事。两个小孩为太阳什么时候离地面近发生了争执。一个小儿说太

  
  

  　　A.感性认识有待于发展到理性认识

  　　B.人通过感觉和现象无法揭示事物的本质

  　　C.人对事物的反映具有主观能动性

  　　D.理性认识有待于发展到感性认识

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• 4现代化的观测手段，比如射电望远镜，可以帮助人们看到距离地球百亿光年以上的遥远天体，大大提高了人类的认识能力

  　　A.连接主体和客体之间的实践工具可以帮助人们突破感官的自然极限
  

  　　B.实践为认识的发展提供了手段和条件

  　　C.科学技术是认识发展的源泉和根本动力

  　　D.科学技术的水平和特征可以成为区分社会性质的根本标准

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• 5地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。人类绘制地图的历史，可以上溯到遥远的史

  
  

  　　A.实践产生了认识的需要

  　　B.实践使认识得以产生和发展

  　　C.事事亲身实践才能获得正确的认识

  　　D.实践是检验认识的真理性的唯一标准

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• 6“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明

  
  

  　　A.书本知识比亲身实践更为重要

  　　B.实践是获得知识的唯一途径

  　　C.实践是检验认识真理性的标准

  　　D.书本知识要和具体实践结合

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• 71936年柏林奥运会，欧文斯创下10.3秒的百米世界纪录。之后，医学界研究断言，百米赛道上人类所能承载的运动极限不

  
  

  　　A.实践是检验真理的唯一标准

  　　B.认识随着实践的发展而发展

  　　C.实践的最终目的是为了获取科学的认识

  　　D.科学理论对实践具有指导作用

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• 8苏轼在《石钟山记》就士大夫和渔工水师没有正确认识“钟声”产生的原因指出：“士大夫终不肯以水舟停泊绝壁之

  
  

  　　A.实践是认识的来源

  　　B.实践是认识的目的

  　　C.认识对实践具有指导作用

  　　D.感性认识必须上升到理性认识

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• 9周恩来总理曾说：“只有忠实于事实，才能忠实于真理”。真理是人们

  
  

  　　A.对客观实际的反映

  　　B.对客观世界的直观反映

  　　C.对客观世界的能动反映

  　　D.对客观事物及其规律的正确反映

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• 10列宁说，必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到

  
  

  　　A.价值评价是一种主观随意性的认识活动

  　　B.价值评价是反映了价值依赖关系的评价

  　　C.实践是检验价值评价结果的标准

  　　D.价值评价没有客观标准

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