- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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A. 注重实验
B. 理论探究
C. 适可而止
D. 注重实用
①科举制度的实行②城市商业的繁荣③印刷技术的应用④中外交流的扩大
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
谈话”: ( )
A. 最先提出和平与发展是当代世界的两大主题
B. 首次提出社会主义可以搞市场经济
C. 确立邓小平理论为党的指导思想
D. 起到了打破思想认识误区,坚定人们社会主义信念的作用
A.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C.开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
A. 高等教育变革符合当时经济建设需要
B. 当时政治环境推动了教育体制变革
C. 领导个人喜好影响高等教育发展方向
D. 高等教育发展必须与国家政策同步
A. 法家思想与道家思想颇有渊源
B. 西汉初期统治者“尊儒尚法”
C. 韩非子是诸子思想的集大成者
D. 道家思想是诸子百家思想源头
A. 己所不欲,勿施于人
B. 为政以德,为国以礼
C. “大一统”
D. “天下为主,君为客
A. 权力制衡
B. 君主立宪
C. 天赋人权
D. 社会契约
A. 传统产业无需运用互联网思维改造自己
B. 互联网思维正全面而深刻地改变人类的生活
C. 没有互联网,就没有新的文化和价值观
D. 互联网意味着政治、经济、文化的一场革命
A. 促进文化和教育的普及
B. 彻底变革社会制度,实现民主共和
C. 提高国民的文化素养
D. 推动思想领域的反封建斗争
A. 天主教会是维护封建神学的工具
B. 资产阶级强调“人性至上”,反对信仰上帝
C. 资产阶级个人私欲恶性膨胀
D. 资产阶级要求提高自身的政治经济地位
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