教育心理学假说 模拟题（一）

试卷预览

• 1教育心理学是一门研究学校情境中（ ）的基本心理规律的科学。

  A.师与生

  B.学与教

  C.德与智

  D.身与心

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• 2根据学科性质，教育心理学属于（ ）。

  A.自然学科

  B.社会学科

  C.应用学科

  D.交叉学科

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• 3廖世承编写了我同第一本《教育心理学》教科书是在（ ）年。

  A.1903

  B.1908

  C.1913

  D.1924

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• 4教育心理学是一门研究学校情境中学与教的（ ）的科学。

  A.基本教育规律

  B.基本教学规律

  C.基本心理规律

  D.基本身心规律

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• 5教育心理学是每个想要成为教师的人的一门必修课。在当前背景下，教育心理学这门课程的主要研究对象是（ ）。

  A.学习心理

  B.教学心理

  C.教师心理

  D.学习心理与教学心理

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• 6下列不属于学习与教学过程的研究内容的是（ ）。

  A.学习过程

  B.教学过程

  C.评价反思过程

  D.反馈过程

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• 7下列不属于教育心理学研究的五大要素的是（ ）。

  A.教学媒体

  B.教学环境

  C.教学质量

  D.教学内容

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• 81868年，俄国教育家乌申斯基出版（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

  A.《大教学论》

  B.《人是教育的对象》

  C.《教育心理学》

  D.《教育心理大纲》

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• 91877年，（ ）出版了世界上第一本《教育心理学》。

  A.乌申斯基

  B.夸美纽斯

  C.桑代克

  D.卡普捷列夫

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• 101898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为“教育心理学之父”，他就是心理学家（ ）。

  A.桑代克

  B.斯滕伯格

  C.卡特尔

  D.华生

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