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下列不属于教育心理学研究的五大要素的是( )。

发布时间:2022-02-21

A.教学媒体

B.教学环境

C.教学质量

D.教学内容

试卷相关题目

  • 1下列不属于学习与教学过程的研究内容的是( )。

    A.学习过程

    B.教学过程

    C.评价反思过程

    D.反馈过程

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  • 2教育心理学是每个想要成为教师的人的一门必修课。在当前背景下,教育心理学这门课程的主要研究对象是( )。

    A.学习心理

    B.教学心理

    C.教师心理

    D.学习心理与教学心理

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  • 3教育心理学是一门研究学校情境中学与教的( )的科学。

    A.基本教育规律

    B.基本教学规律

    C.基本心理规律

    D.基本身心规律

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  • 4廖世承编写了我同第一本《教育心理学》教科书是在( )年。

    A.1903

    B.1908

    C.1913

    D.1924

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  • 5根据学科性质,教育心理学属于( )。

    A.自然学科

    B.社会学科

    C.应用学科

    D.交叉学科

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  • 61868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

    A.《大教学论》

    B.《人是教育的对象》

    C.《教育心理学》

    D.《教育心理大纲》

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  • 71877年,( )出版了世界上第一本《教育心理学》。

    A.乌申斯基

    B.夸美纽斯

    C.桑代克

    D.卡普捷列夫

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  • 81898年,《动物的智慧》一文公开发表,该文推动了教育心理学的诞生,其作者也因此被称为“教育心理学之父”,他就是心理学家( )。

    A.桑代克

    B.斯滕伯格

    C.卡特尔

    D.华生

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  • 91963年,( )主编了《教育心理学》一书,全国各地师范院校相继开设教育心理学课程。

    A.壤世承C.潘菽

    B.陶行知 D.黄炎培

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