小学生认知发展 模拟题（一）

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• 1“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理过程离不开（)。

  A.感知

  B.注意

  C.记忆

  D.思维

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• 2注意的两种最基本的特性是（ ）。

  A.指向性与选择性

  B.指向性与集中性

  C.指向性与分散性

  D.集中性与紧张性

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• 3“视而不见，听而不闻”体现的是（ ）。

  A.注意的范围

  B.注意的转移

  C.注意的集中性

  D.注意的分配

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• 4上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（ ）。

  A.随意注意

  B.不随意注意

  C.随意后注意

  D.有意注意

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• 5下列选项中哪一个不是注意具有的功能？（ ）

  A.选择

  B.保持

  C.理解

  D.调节和监督

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• 6股市行情容易引起股民的注意，而体育新闻容易引起体育迷的关注，这说明人的注意易受到下列哪一因素的影响？（ ）

  A.刺激物的强度

  B.人的情绪状态

  C.刺激物的对比差异

  D.人对事物的需要和兴趣

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• 7教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ ）。

  A.有意注意

  B.无意注意

  C.兴趣

  D.共鸣

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• 8某学生对语文课不感兴趣，当他意识到语文的重要性，上语文课时付出了更加艰苦的意 志去学习。该学生此时的注意属于（ ）。

  A.有意注意

  B.无意注意

  C.有意后注意

  D.与“注意”无关

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• 9下列动作体现随意注意的是（ ）。

  A.李杰在电脑上盲打

  B.张洁上课听到窗外的歌声

  C.赵明上课认真听讲

  D.阿姨不用看就可以打毛衣

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• 10学习外语，这一活动往往使人感到单调、枯燥。但当学习者认识到掌握好外语这一工具后，可以借鉴国外的科学技术，为自己以后的职业发展打好基础，就对学习外语产生间 接兴趣，这一间接兴趣能维持人们稳定和持久的注意，这体现的是（ ）。

  A.无意注意

  B.无意后注意

  C.有意注意

  D.有意后注意

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